十二生肖的故事公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

十二生肖的故事教学设计第一课时一、教学要求：1.认识、会写“肖、庙、将、励、钟、缓、除、迈、伐、偷、蛇、丧”12个生字；辨析多音字“蒙”。2.朗读课文；练习复述故事。3.了解十二生肖的排序，大体知道如何用生肖来记人的出生年。二、重点难点：1.朗读课文；复述课文。2.了解如何用十二生肖来记人的出生年。

资料类型：教学教案文档

所属课文：十二生肖的故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-11-16 20:01:40

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学校：龙山县召市镇中心小学

十二生肖的故事公开课教案

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2020-11-16 20:01:40

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关键词：十二生肖的故事公开课教案

正文

十二生肖的故事

教学设计

第一课时

一、教学要求：

1.认识、会写“肖、庙、将、励、钟、缓、除、迈、伐、偷、蛇、丧”12个生字；辨析多音字“蒙”。

2.朗读课文；练习复述故事。

3.了解十二生肖的排序，大体知道如何用生肖来记人的出生年。

二、重点难点：

1.朗读课文；复述课文。

2.了解如何用十二生肖来记人的出生年。

三、教学准备：课件。

四、教学过程：

（一）创设情境，导入课题

1.板书课题：十二生肖的故事

PPT课件出示12生肖对应的十二地支（子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥引出生肖）

2.你有没有别人问你年龄的经历，比如：你今年多大了。（生：有）说到年龄，我们就要说到十二生肖了，屏幕上的这些字对应的是十二生肖里的这12种动物。它还可以用来推算年龄。

3.师板书课题：十二生肖的故事。齐读课题，强调“肖”字的读音）

（二）播放课文动画视频，整体感知：

教师播放视频，生认真听。

（三）学习生字，理解词语：

1.师展示PPT里的生字（把生字所在名字展示出来）。

2.生齐读句子。

3.师讲解生字，教识记

（1）“生肖”的“肖”的读音是xiào，不要读成xiāo，这个字用作姓解时才读xiāo。

（2）师逐句剔出生字，讲解组词，黑板板书。

生肖神庙将来/要奖励老态龙钟

缓慢除夕迈步步伐小偷/偷

毒蛇垂头丧气

重点指导：

“励”的左半部是“厉”，不要写成“历”。

“丧”的第一笔横宜短，第二笔竖要写在竖中线上，第五笔横写在横中线上，比第一横略长，下半部分不要多加一撇。

（3）生齐读。

（4）找出文中不理解的词语，讨论交流。

老态龙钟：形容年老体衰、行动不灵便的样子。

迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。

争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

答非所问：回答的不是要问的。

垂头丧气：形容情绪低落、失望沮丧的神情。

信以为真：把假的当作真的相信。

除夕夜：农历年最后一天的晚上。

悠然自得：悠闲从容，心情舒畅。

（四）自读课文，概括内容

（五）板书

26.十二生肖的故事

生肖神庙将来/要奖励老态龙钟

缓慢除夕迈步步伐小偷/偷

毒蛇垂头丧气

关于本教案的常见问题

Q：十二生肖的故事公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十二生肖的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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