宽带网名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

《宽带网》——科技新闻发布会【教学目标】1.关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与口语交际,交流自己想发明什么样的机器人,并清楚明白地表达自己的意思。2.能就自己感兴趣的东西大胆想象,并且能够与同学交流后再修改。3.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。【学情分析】“宽带网”是借用现代计

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所属课文：宽带网

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2026-01-19 09:47:36

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学校：天津市滨海新区塘沽实验学校（主校区）

宽带网名师教学设计1

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2026-01-19 09:47:36

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关键词：宽带网名师教学设计1

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《宽带网》——科技新闻发布会

【教学目标】

1.关注科技发展,展开奇特而又合理的想象,乐于参与口语交际,交流自己想发明什么样的机器人,并清楚明白地表达自己的意思。

2.能就自己感兴趣的东西大胆想象,并且能够与同学交流后再修改。

3.引导学生关注科技发展,了解和积累科技知识。

【学情分析】

“宽带网”是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词,它所蕴涵的主要意思是拓宽学生语文学习的时空,拓展语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,引导学生通过快捷、方便的途径,获取相关资料,让学生拥有更广阔的语文学习天地,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高自身的语文素养。对于三年级孩子来说,先对自己的成果进行自我评价,然后在课堂上进行生生互动评价,回家再让家长进行评价,最后才是老师的最终评价。

【课前准备】

1.介绍“智能机器人”的课件。画一画自己要发明的机器人的样子,并简单标注它的功能。

2.引导学生平时关心科技发展,做科技新闻剪报和科技知识卡片。【课时安排】一课时

【教学过程】

第一课时

一、交流材料,激发兴趣

在学习本单元的过程中,同学们一直在课外关注着科技的发展,收集了很多科技新闻和科技知识。这节课,我们就召开一个“科技新闻及知识发布会”。

二、整理资料,准备发布

1.将自己收集到的资料翻看并加以整理,确定几条你认为重要的科技新闻和科技知识。

2.试着练一练怎样发布这些重要信息。

三、组内练习,进行评选

1.组员轮流发布重要的科技新闻和科技知识。

2.评选出资料丰富、分类保存最合理的同学。

四、全班交流展示资料

1.各组优胜者轮流上台进行新闻发布,并展示自己收集到的资料。

2.接受小记者的采访,主要说清收集资料的途径及筛选、保存办法。使大家明白可以通过收看(收听)新闻、查阅报刊、询问、上网途径获取信息,在多方获取信息后要进行筛选,用记录、剪报或知识卡片等形式保存下来,便于查找。

设计意图:本单元的要求之一就是要培养学生的查阅资料的意识,并培养运用和查阅资料的能力。在这个教学环节中,采用“科技新闻及知识发布会”的活动形式,就将刻板的说教通过活泼的语文活动,让学生在活动中亲身感受到搜集资料的好处多多。

五、教师总结

同学们,通过这次新闻发布会,老师发现大家不但开阔了眼界、增长了知识,更重要的是学会了怎样收集资料。让我们到生活中去学语文、用语文吧!

关于本教案的常见问题

Q：宽带网名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宽带网》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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