7　喜爱音乐的白鲸教案和学案内容｜教案在线预览

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7 喜爱音乐的白鲸教案教学目标:1、理解课文内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,激发学生探索生物奥秘的兴趣,产生喜爱动物的思想感情。2、抓住“纷纷”“马上”等词语理解课文内容,体会人类对动物的关爱?3教学重点难点:趣,产生喜爱动物的思想感情。教学时间:两课时教学准备:教学过程:第一课时一、预习课文1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：7　喜爱音乐的白鲸

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2018-05-16 13:59:00

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学校：涟源市七星街镇曲溪学校

7　喜爱音乐的白鲸教案和学案内容

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2018-05-16 13:59:00

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关键词：7　喜爱音乐的白鲸教案和学案内容

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7 喜爱音乐的白鲸教案

教学目标:

1、理解课文内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,激发学生探索生物奥秘的兴趣,产生喜爱动物的思想感情。

2、抓住“纷纷”“马上”等词语理解课文内容,体会人类对动物的关爱?

教学重点难点:

趣,产生喜爱动物的思想感情。

教学时间:两课时

教学准备:

教学过程:

第一课时

一、预习课文

1、查看地图,找到北极,了解北极的特点,搜集白鲸及《蓝色多瑙河》的有关资料。

2、用自己的办法自学生字,把课文读通顺,提出自己的问题。

二、导入课文

1、板书并齐读课题。

2、学生根据课题质疑。

三、初读课文,了解课文大意

1、分小组带问题自学课文,认识生字、理解词语,了解课文大意。

2、请学生分节读课文,师生共议、正音。

四、学习生字新词

1、认读词语:

zhāo wán hán jiānyìng yōqū召唤顽皮寒冷坚硬雅奇迹冰区jīng jǐlièz ngfǔyuán

白鲸脊背猎人府援助

五、巩固练习:

1、抄写词语

2、比一比,组词:

招()玩()坚()雅()区()

召()顽()竖()准()医()

第二课时

一、听音乐,导入新课。

播放《蓝色多瑙河》师述:居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子,它们还和这首乐曲之间发生了一个有趣的故事呢,这节课咱们就来学习《喜爱音乐的白鲸》。

二、小组讨论学习

1、读课文,

2、为什么说白鲸得救是个奇迹?

4、交流反馈自学情况。

三、自由读课文,质疑。

读完课文,

提出来。

七、指导朗读(听音乐读课文)

八、发散:听声音编故事。

板书设计:

教学后记:

整个课堂设计我以“丰富学生知识,开拓学生视野”为目标,将学生收集的大量资料和自己整理的大量资料作为“知识大餐”供学生

到更多教材以外的知识的目的。

究的。

关于本教案的常见问题

Q：7　喜爱音乐的白鲸教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7　喜爱音乐的白鲸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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