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2.美丽的南沙群岛第一课时教学目标要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会10个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解有关词语的意思。教学重点:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会10个生字。教学难点:理解词语“星罗棋布、生息繁衍、用之不竭、合璧、心旷神怡、碧波浩渺”、正确书写“龟

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2 美丽的南沙群岛课时教学实录

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2 美丽的南沙群岛课时教学实录

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正文

2.美丽的南沙群岛

第一课时

教学目标要求:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会10个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解有关词语的意思。教学重点:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会10个生字。

教学难点:

理解词语“星罗棋布、生息繁衍、用之不竭、合璧、心旷神怡、碧波浩渺”、正确书写“龟”。

教学过程:

一、激趣导入

1.同学们,我们祖国幅员辽阔,江河湖海众多,(出示祖国版图,逐渐显示海域),看,渤海、东海、南海,传说,仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,(图显示南沙群岛),这就是——美丽的南沙群岛

2.指导读题:美丽的南沙群岛。

3.今天,咱们一起去南沙群岛畅游一番。

二、初读课文

1.学生自由读文,要求:

(1).画出生字词,读准生字词;

(2).读通读顺句子,难读的地方多读几遍;

(3).不懂的地方做上记号。

2.出示生字词,开火车读。

3.理解部分词语的意思。

浩瀚:广大。

浩渺:形容水面辽阔。

查字典或结合语境,说说词的意思:星罗棋布、生息繁衍、用之不竭、合璧、心旷神怡、碧波浩渺

4.指名分自然段朗读课文,注意字音。

5.课文三个自然段分别介绍了南沙群岛的什么?

三、指导写字

1.巩固生字

同桌互猜字,并说说是怎么记住的。(集体讨论“龟“字该怎么记) 2.指导书写

重点指导“礁”和“域”两个左右结构的字。

作业设计:

抄写词语,背诵课文1~2自然段

板书设计:

2.美丽的南沙群岛

迷人的世界

巨大的蓝色宝库

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关于本教案的常见问题

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