资料摘要
浸润书海,品味书香教学目标:1.了解学生课外读书情况,把握学生课外读书动态,把学生课外读书活动引导到知识性、趣味性、实用性上来,提高学生的语文素养。2.提高学生口语交际的能力。3.提高学生的读书兴趣,体验好书的魅力,实现全体学生积极读好书、好读书的良性循环,同时引导学生在阅读中有体会、有收获,并懂得
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- 2018-06-05 09:22:00
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- 学校:抚顺县石文镇九年一贯制学校
回顾·拓展八教学设计
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关键词:回顾·拓展八教学设计
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浸润书海,品味书香
教学目标:1.了解学生课外读书情况,把握学生课外读书动态,把学生课外读书活动引导到知识性、趣味性、实用性上来,提高学生的语文素养。
2.提高学生口语交际的能力。
3.提高学生的读书兴趣,体验好书的魅力,实现全体学生积极读好书、好读书的良性循环,同时引导学生在阅读中有体会、有收获,并懂得一定的道理。
教学重点:汇报读书成果,展示个人的口才。
教学难点:学生自主准备交流会内容,并把自己喜欢的故事能够讲给同学听。
教学准备:课件、《世界上下五千年》、《古诗词》
教学过程:
一、课前展示
展示有关人生哲理的格言
二、主持人开场白
三、同学们分享阅读体会
四、抢答竞赛
1、古埃及文明产生于公元前5000年,古埃及国王叫()。法老的坟墓叫金字塔,最大的金字塔是()的金字塔。
2、特洛伊之战是因为美丽的海伦引起的,前后长达十年之久,最后希腊人使用了()才取得胜利。
3、奥运会上的马拉松长跑项目是源于著名的()战役。
4、()是南美洲印第安文明杰出的代表。
5、穆罕默德创立了()教,诵读《古兰经》。
6、意大利人()在中国游历27年,回国后写成了《》。
7、葡萄牙人()进行了第一次环球航行。
8、滑铁卢之战,以()的失败而告终。
9、()的《物种起源》,提出了“进化论”的学说。
10、被称为“炸药大王”的是瑞典人(),美国人()兄弟发明了飞机。
11、()是法国著名的雕塑家,国际无产阶级战歌是()。
12、犹太人科学家()提出了相对论。
13、英国人曾称自己的国家是()帝国。
14、二战中德军入侵苏联后,苏联人在()的领导下,先后发起了莫斯科保卫战,斯大林格勒保卫战。
15、1941年12月,日军突袭美国的(),太平洋战争爆发。 1945年8月,()国在日本广岛、长崎先后投下两颗原子弹,日本被宣告无条件投降,第二次世界大战结束。
五、主持人总结
六、教师总结,提出下个月的读书任务。
板书设计:
浸润书海
品味书香
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