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课题项目教学内容教学目标 Module 2 导学案设计备课人二次备课张焕君Unit 2 This man is short.(1)识记本节课所学单词(2)理解、会说并简单运用句子That man is short. (fat, tall, short, small, big )理解、会说并简单运用

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Unit 2 That man is short.优质课教案内容

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Unit 2 That man is short.优质课教案内容

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正文

课

题

项目

教学

内容

教学

目标

Module 2

导学案设计

备课人

二次备课

张焕君

Unit 2

This man is short.

(1)识记本节课所学单词

(2)理解、会说并简单运用句子That man is short. (fat, tall, short, small, big )

理解、会说并简单运用句子

This man is short . (fat,

教学

tall, short, small, big )

重难点

教学

准备:

三只小鸭子玩具、配套磁带、单词卡片、图卡

课

1 时数

教

学

过

程

一、组织引入

由两只大小不一的玩具鸭子引出本节课的教学内容。学习如何用不同的形容词形容物品。

二、Listen and point

1、出示大老虎和小猴子的图片,教学big和small.:The tiger is big. The monkeys are small.

2、学生也照样子并指着学说句子。请熟练的孩子当小老师教其他孩子说.

3、(出示一个大人和一个小男孩的图片,边指着边说)师:Look at them.This man is tall. That boy is short.

4、方法同上,用两只猴子的图片直观的教学fat和thin.

5、根据图片,试着说出句子.

三、Look and say

1、出示单词卡片,加强单词练习

2、生看图说句子

3、同桌游戏:瞎子指图

游戏规则:生蒙上眼睛指书中的图猜:The panda is...

4、检查练习情况

四、Point , ask and answer.

1、根据书上的范例,请三名学生示范一下。

2、小组操练

3、小组之间挑战,相互问答

五、Let’s do. 练习所学的几个形容词。

六、

Listen, repeat and trace the letters.

1、生自己念字母,并说一说书写时要注意那

2、请生示范书写,其他生评价。

3、念一念字母下面的单词,生自己找一找还有哪些单词含有这些字母。

板

书

设

计

Unit 2 This man is short

This man is short. (thin, tall, short, small, big )

课

后

反

思

本节课孩子们的学习积极性很高,效果还是不错的,就是因为录音机暂时有些问题,没有听录音,很是遗憾。

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