（演唱）风吹竹叶优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《风吹竹叶》教案教学过程：一、组织教学1.师生问好2.发声练习3.复习歌曲《排排坐》二、导入，激发兴趣1、福建土楼图片2、风吹动竹子时发出的声音。三、新歌学唱1、初听歌曲，谈一谈你的感受。2、学唱重点节奏型3、学唱歌谱方法：▲出示完整歌谱，学生观察歌谱异同之处并唱一唱。▲注意色块标识之处，。4﹑跟唱

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所属课文：（演唱）风吹竹叶

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2018-05-30 06:55:00

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学校：南宁高新技术产业开发区向阳学校

（演唱）风吹竹叶优质课一等奖

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关键词：（演唱）风吹竹叶优质课一等奖

正文

《风吹竹叶》

教案

教学过程：

一、组织教学

1.师生问好

2.发声练习

3.复习歌曲《排排坐》

二、导入，激发兴趣

1、福建土楼图片

2、风吹动竹子时发出的声音。

三、新歌学唱

1、初听歌曲，谈一谈你的感受。

2、学唱重点节奏型

3、学唱歌谱

方法：

▲出示完整歌谱，学生观察歌谱异同之处并唱一唱。

▲注意色块标识之处，。

4﹑跟唱第一段歌词

5﹑学生自学演唱第二段歌词。

6、歌曲处理

1）教师启发引导：速度怎样？（中速稍慢）

2）学生用较快的速度完整演唱歌词。

7﹑表演

1）分组进行比赛演唱

2）指名学生挑战——跟着琴声伴奏演唱歌曲。

3）师生评价学生的演唱，指出学生演唱不足之处。

四、小结

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）风吹竹叶优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）风吹竹叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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