家庭安全不能忘优秀说课稿

家庭安全不能忘

教学目标：

1．情感目标：帮助学生了解有关家庭生活安全的常识，引导学生珍爱生命，懂得家庭安全的重要意义。

2．知识目标：引导学生掌握有关家庭安全的预防知识，知道报警电话号码，学会正确拨打报警电话。

3．能力目标：初步培养学生的安全意识和简单的救助能力。

教学重点

培养学生的安全意识和自护自救的能力。

教学难点

学会简单的安全自护、自救知识及正确拨打急救电话的方法。

教学过程

一、感受幸福、导入新课

1谈论有关家庭的话题

引导学生说出家庭的美好

2播放歌曲《让爱住我家》，请学生生用一个词来形容这个家庭。播放音乐视屏，让同学们通过聆听歌曲，回答这是一个怎样的家。

师:是呀，这是一个幸福的家、温暖的家舒适的家..... 幸福的家庭生活，首先是家庭安全。家庭事故会给多少家庭带来不幸和灾难。

师:这节课就让我们一起来聊一聊有关家庭安全方面的事。（板书课题：家庭安全不能忘）

二、自主体验，树立意识 师:在家庭生活中，可能存在许多不安全因素，我们一起来找一找，看哪里有可能发生危险？

引导学生讨论以下情景，找一找不安全的因素。

情境①:小强一家外出，和爸爸妈妈检查家里的各种设施是否都

处于安全状态，除了锁好门，还要注意些什么呢？

同桌讨论，老师点名回答

师生共同总结：外出时，关好门窗，切断电源，关掉水龙头，关好煤气阀。

情境②：有一天，小红独自在家，有一个不认识的人敲门。应该

怎么办呢？请你帮小红想一想。

同桌讨论，老师点名回答

师生共同总结：只要是陌生人，就不能随随便便让他进来，可以通过多种办法吓走陌生人。 三、

创设了情境，自主学习

1、以图片的形式向孩子们展示了家庭生活中不安全的因素，引导学生细心观察，大胆表达，

老师点名让学生回答，从图片中看到了什么，有什么安全隐患？引导得出生活中要防火、防盗、防触电、防中毒。（板书：防火、防盗、防触电、防中毒）

2、说说你身边有什么安全隐患？

师：除了以上情况，在实际生活中，你还遇到过哪些危险？

（出示课件）

引领学生走进故事，亲身去体验，构建知识结构。引导学生通过续编故事、判断正误，认识到怎样安全用电、安全用火、预防燃气泄漏和防止食物中毒。

四、

发生安全隐患怎么办？

师：在家庭生活中，虽然进行了各种各样的预防，但有时也会发生意外，发生意外怎么办呢？

1、

发生意外怎么办

，不要惊慌，迅速拨打报警电话认识常用的电话号码

火警电话 119 匪警电话 110 急救电话120

指导学生以表演的形式，学习在意外发生时，拨打报警电话。

2、

在家庭生活中，虽然进行了各种各样的预防，但有时也会发生意外，发生意外怎么办呢？

这一环节主要是在教师创设的情境中，学生进行模拟表演，使学生在积极参与、自主探究的过程中，提高认识，锻炼能力，这正是建构性教学的指导思想。

五、一起朗读家庭安全儿歌

让学生通过朗读二哥加深家庭安全的中的常识。

六、巩固训练

快乐连连看

火警电话 拨打110匪警电话 拨打120 急救电话 拨打119

七、总结延伸

师：安全是我们健康生活的保证。只有人人心中有安全，时时处处注意安全，才有健康幸福的家庭生活。回家以后，请同学们制作一个“安全生活预防指南”的智多星手册，将手册的内容向身边的人宣讲，让我们为家庭安全献出自己的一份力量。

板书设计：

家庭安全不能忘

防火

防盗

防触电

防中毒

119 110 120