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红寺堡区回民中学教务处八年级集体备课教案学科数学主备人马茹主备时间2018.12 执教班级总课时执教人执教时间课题15.2.2分式的乘除及混合运算第 2 课时教学目标1.理解分式乘方的运算法则,能根据法则进行乘方运算,体会数式通性. 2.能根据混合运算法则进行分式乘除、乘方混合运算. 3.能运用分

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分式的乘方及乘方与乘除的混合运算ppt课件配套教案内容

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分式的乘方及乘方与乘除的混合运算ppt课件配套教案内容

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关键词:分式的乘方及乘方…ppt课件配套教案内容

正文

红寺堡区回民中学

教务处

八

年级集体备课教案

学科

数学

主备人

马茹

主备时间

2018.12 执教班级

总

课时

执教人

执教时间

课题

15.2.2分式的乘除及混合运算

第 2 课时

教学

目标

1.理解分式乘方的运算法则,能根据法则进行乘方

运算,体会数式通性. 2.能根据混合运算法则进行分式乘除、乘方混合运算.

3.能运用分式的乘除法解决一些简单的实际问题

分式的乘方及分式乘除、乘方混合运算

分式的乘方及分式乘除、乘方混合运算

引导探究、合作交流

一

备学检查

问题1分式的乘除法法则是什么

?

问题2

你能结合有理数乘方的概念和分式乘法的法

则写出结果吗?

批注

由旧知引入,学生就会觉得不难

通过实例,得到分式乘方的法则

使用媒体的作用

重点

难点

教学

方法

教

学

过

程

问题3

n 为正整数时

二

导学设问

ab

问题4

你能归纳出分式的乘方法则吗?

(n)=一般地,当n 是aabbaaa=bbbn个abn个bn个aaan=,bbn

(三

互学展示

问题5下列计算是否正确

即anan)=.bbnb32b5(1)()22a2a

红寺堡区回民中学

教务处

-3b29b2(2)()2a4a22y38y3(3)()33x9x

3a29x2(4)()22xbxb

问题6

计算:

y3-2a22a2b2()(1);(2)(2);(3)().2x-3cc

问题7 下列计算对吗?

2x2(x3)44xx2x32x2(x3)2(2-x)x3

师生共同完成解答过程

2x2四

帮学提升

问题8计算:

-2x4y23()(1);3z2ab326a4-3c3(2)(2)3(2).-cdbb

问题9计算:

尽量鼓励由3、4号学生完成

16a2a4a2(1)2a8a162a8a2

3(xy)294(2)(xy)(yx)3yx

(3)2x6(x3)(x2)(x3)44xx23x

五

悟学畅谈

红寺堡区回民中学

教务处

回顾本节课的学习过程,你有哪些收获?

作

业

布

置

教科书练习第2题

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关于本教案的常见问题

Q:分式的乘方及乘方与乘除的混合运算ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《分式的乘方及乘方与乘除的混合运算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。