分数的意义（通用）教案3｜教案在线预览

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第2课时分数的意义一、填空。1、用分数表示图中的阴影部分。() () () () 2、11的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。12的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。3182044米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。75、7米表示把1米平均分成()份,取其中的()份的

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数的意义（通用）

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2018-04-24 13:21:00

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学校：武安市白鹤小学

分数的意义（通用）教案3

未知

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关键词：分数的意义（通用）教案3

正文

第2课时分数的意义

一、填空。

1、用分数表示图中的阴影部分。

() () () () 2、11

的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。

的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。

318

米表示的意义是把()平均分成7份,表示其中的4份。

5、7

米表示把1米平均分成()份,取其中的()份的15

数;也可以表示把()米平均分成()份,取其中的1份的数。

;平6、一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的() ()

均每天耕1公顷的,平均每天耕()

公顷。

()

7、一段路30天修完,平均每天修这段路的()

,15天修这段()

路的()

。

()

,运完这堆煤要() 8、运一堆煤,平均每小时运这堆煤的1

小时。

。

9、一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的() ()

19天完成这项工程的()

。

()

10、加工一批零件，已经完成了713

，还剩下这批零件的（）

（）。

11、

的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位是1。二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

（1）一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的

。( ) （2）把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的57

。( ) （3）自然数1和单位“1”相同。( ) （4）ab

等于a除以b。( )

（5）有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是58

。( )

三、在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米＝( )平方米 75厘米＝( )米 350千克＝( )吨四、解决问题。

1、五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？

2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？

3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？

关于本教案的常见问题

Q：分数的意义（通用）教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数的意义（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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