习作第二课时教学设计｜教案在线预览

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作文教学《状物展览室》教学设计西关小学张丽一、课前回顾。小学作文主版块有哪些。1、人物长画廊(人)2、叙事俱乐部(事)3、景物照相册(景)4、状物展览室(物)二、导入新课:状物展览室(物):(教师板书)1、状物包括三大方面:(课件展示)(1)、琳琅满目的器具用品。(2)五彩缤纷的植物观园。(3)灵动

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-02 08:02:00

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学校：成县西关小学

习作第二课时教学设计

未知

2018-05-02 08:02:00

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关键词：习作第二课时教学设计

正文

作文教学

《状物展览室》教学设计

西关小学张丽

一、课前回顾。小学作文主版块有哪些。

1、人物长画廊(人)

2、叙事俱乐部(事)

3、景物照相册(景)

4、状物展览室(物)

二、导入新课:状物展览室(物):(教师板书)

1、状物包括三大方面:(课件展示)

(1)、琳琅满目的器具用品。

(2)五彩缤纷的植物观园。

(3)灵动可爱的动物形象。

2、什么是状物作文。

3、如何写状物类作文。

(1)、1、整体观察、抓住特点。如:形状、颜色、大小......

(2)、语言生动有趣,条理清楚。加入丰富的想象或动静结合

(3)、结尾托物言志、借物抒情。表达作者喜爱、珍惜、赞美之情,增强文章感染力。

三、段篇赏析,写前掌握技巧。(课件展示)

1、整体观察、抓住特点:

(1)例段:书桌上有一个笔架,它的底座就像一朵盛开的花

朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。这只小白兔胖乎乎的身体、圆圆的脑袋,大大的耳朵,两只眼睛像一对晶莹的红宝石。(从下到上,重点写小白兔,比喻的修辞手法)

(2)例段:扁豆可真善于攀爬!看,它攀上一根竖着的竹子,茎牢牢地缠在上面,不断长出新叶。……扁豆又接连不断地派出使者——嫩茎,继续向一条条系好的绳子爬去。过了不久,嫩茎就粗了,紫了,也长满了叶子。(时间顺序,重点写茎叶,拟人的修辞手法)

2、语言生动有趣,条理清楚。比较两个句子哪个更好,好在哪里。

A:火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子,一只拿着桃子在前面跑,一只没拿桃子在后面跑。(火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托着一个大桃子,一副得意的样子。一只在后面追,也许是想吃那个大桃子吧。) B :这个洋娃娃个子真大,头发上面扎了一条发带,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面是一个小小的嘴巴。(这个洋娃娃个子真大呀,比我的床还高一头呢!金黄色的头发上面扎了一条粉红色的发带,还打了个蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。

3、结尾托物言志借物抒情,深化主题,表达情感。

A、我喜欢我的地球仪,不是因为它有美丽的外表,而是因为

它给我带来了乐趣,使我增长了知识。

B、家家都有抹布,人人都用抹布,什么地方脏了,它就一声不响地到什么地方去工作。它净化了环境,却从来不要求人们感谢它。这种默默无闻的精神值得我永远学习。

四、讲解例文《仙人球》课件展示。

五、课件展示身边熟悉的事物。

1、观察。

2、写片段练习。

3、优秀段落展示。

六、作业:

1、将课堂小练笔的片段写成一篇完整的习作,注意多做修改。

2、读书、积累、整理。

关于本教案的常见问题

Q：习作第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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