数学游戏第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

数学游戏一、导同学们,这节课我们就来玩一个数学游戏吧。在一张作业纸上剪出一个大洞,让一个同学钻过去,你能做到吗?那下面老师给你们足够的时间试着分组去剪一剪。二、学各小组尝试剪,师循视指导。三、展1、分享作品。依次请剪出不同的洞的同学来展示作品,并说说他的做法。2、比较刚才几个孩子的作品,你有什么发现

资料类型：教学教案文档

所属课文：数学游戏

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2018-06-04 14:37:00

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学校：井陉县微水村北方学校

数学游戏第二课时公开课

未知

2018-06-04 14:37:00

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关键词：数学游戏第二课时公开课

正文

数学游戏

一、导

同学们,这节课我们就来玩一个数学游戏吧。在一张作业纸上剪出一个大洞,让一个同学钻过去,你能做到吗?

那下面老师给你们足够的时间试着分组去剪一剪。

二、学

各小组尝试剪,师循视指导。

三、展

1、分享作品。

依次请剪出不同的洞的同学来展示作品,并说说他的做法。

2、比较刚才几个孩子的作品,你有什么发现?

生:有的同学剪出的洞大,有的同学剪出的洞小。

3、对,那么为什么同样大的纸,有的同学剪出的洞大,有的同学剪出的洞小呢?学生互相交流想法,并汇报。

4、学生汇报观思考后的结论。

生:剪出大洞的是在对折后每次剪出的纸条窄,剪出小洞的是在对折后,每次剪出的纸条宽。

师:观察细致,其它同学还有别的发现吗?

引导学生观察总结:对折后,分的份数越多,形成的洞就越大。

5、现在我们能剪出更大的洞了,可以让两个同学钻过去,你们打算怎么做?

生:纸条可以剪的再细一些。

四、测

学生去剪出更大的洞。

五、评

通过剪纸游戏,你有什么收获。六、板书设计

剪纸游戏

每次剪出的纸条越细,剪出的洞就越大。

关于本教案的常见问题

Q：数学游戏第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数学游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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