3月亮船教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

《月亮船》的教学设计教学目标1.正确认读本课十三个生字,认识其中的多音字“教”,正确书写八个生字2.正确、流利、有感情地朗读课文学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感3.展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感感受祖国的伟大4.继续学习搜集、整理资料的方

资料类型：教学教案文档

所属课文：3月亮船

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

339

下载次数

更新时间

2018-05-10 14:41:00

来源学校

学校：滦州市榛子镇狼窝铺小学

3月亮船教学内容概述

未知

2018-05-10 14:41:00

339

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3月亮船教学内容概述

正文

《月亮船》的教学设计

教学目标

1.正确认读本课十三个生字,认识其中的多音字“教”,正确书写八个生字

2.正确、流利、有感情地朗读课文学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感

3.展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感感受祖国的伟大

4.继续学习搜集、整理资料的方法

教学重难点

理解课文内容,激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感感受祖国的伟大四、教学设计(两课时)

第一课时

播放歌曲《月亮船》

2.师:今天我们就学习一个有关月亮船的神话故事,

想不想读?

板书课题,引入新课

(二)初读课文,整体感知

让孩子用自己喜欢的方式识1.学生自由读课文,遇到不认识的字采用自己喜欢

字,可以提高识字的效率,培养自的方式来解决(比如:拼拼音、随文猜一猜、查字典、小

主识字能力

组交流等)

通过小组合作,帮助弱势学生2.小组内读课文,了解课文大意

识字,让学生学会互相帮助,互相

3.教师指名读课文(学生评价)

4.在学生熟读课文的基础上,让孩子们把自己想像成一朵蒲公英,试着讲讲这个故事,说说自己的体会5.游戏的方式检查认字情况

(1)“红绿灯”:以小组为单位,逐个认读表中的字,会读的,在旁边画“绿灯”,不会读的,在旁边画“红灯”,第二轮再比,看看谁第一个通过(组长汇报认读情况)

(2)对号入座:找一名学生上台根据生字的特点描述或做动作,其他同学快速从生字表中找出,比比谁找得快,找得准合作

给学生充足的时间读课文,让学生成为学习的主人

让学生更多的发现别人的优点并学会倾听

训练学生的语言表达能力从中体会文中的情感把朗读作为孩子们抒发自己心中感悟与品味语言的最佳方式

游戏的形式激发了学生的识字兴趣,学生记起来很轻松

(3)多音字“教”:引导学生联系生活实际想一想:

第二课时

关于本教案的常见问题

Q：3月亮船教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3月亮船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3月亮船教学内容概述