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特殊的礼物习作目标:习作过程:一、猜礼物1、今天,老师给大家准备了一份礼物,它可以让你们更加优秀,想要吗?2、拿出礼物盒:猜一猜,这份礼物是什么?并说说自己的理由。3、大家都有自己的想法和理由,那么,刚才,你都听到了什么?看到了什么?又想了什么?试着连起来说一说。4、学生练说。指名回答,相机指导。二

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2018-04-19 22:57:00
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习作课堂实录【1】

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习作课堂实录【1】

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特殊的礼物

习作目标:

习作过程:

一、猜礼物

1、今天,老师给大家准备了一份礼物,它可以让你们更加优秀,想要吗?

2、拿出礼物盒:猜一猜,这份礼物是什么?并说说自己的理由。

3、大家都有自己的想法和理由,那么,刚才,你都听到了什么?看到了什么?又想了什么?试着连起来说一说。

4、学生练说。指名回答,相机指导。

二、看礼物

1、想不想知道是一份什么礼物?(揭晓礼物:坚定的目标)

2、你看到了一份什么礼物?有什么感受?

3、师讲故事《蝴蝶总理》,说明理由。

三、悟礼物

1、出示第二份:一张白纸。

2、现在,你们又有什么感受?

3、静静地思考:还有什么可以让我们更优秀?你从中悟到了什么?

4、交流,并说明理由。()可以让我们更优秀!

四、写礼物

1、参考板书,选择一个环节写下来,并起一个合适的题目。

2、教师巡视指导

五、评礼物

1、指名读。相机鼓励,指导。

2、总结:同学们,你们今天从我这里得到礼物吗?得到了什么礼物?

3、下课。师生再见。

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