练习6教案和学案内容｜教案在线预览

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练习6教学目标:1、了解常用标点,能正确使用标点符号。2、明白对话中提示语在不同位置的标点符号。教学重点、难点:给短文加上标点,能正确使用标点符号。教学过程:一、导入1、喜欢听故事吗?今天老师就先给大家讲个小故事。说张三外出打工,一去就是一年多,这天,张三给家里寄来一封信,信上是这么写的:儿的生活好

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所属课文：练习6

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2018-04-28 15:48:00

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学校：溧阳市文化小学

练习6教案和学案内容

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2018-04-28 15:48:00

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练习6

教学目标:

1、了解常用标点,能正确使用标点符号。

2、明白对话中提示语在不同位置的标点符号。

教学重点、难点:

给短文加上标点,能正确使用标点符号。

教学过程:

一、导入

1、喜欢听故事吗?今天老师就先给大家讲个小故事。

说张三外出打工,一去就是一年多,这天,张三给家里寄来一封信,信上是这么写的:

儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱

——张三

家里父母看了一个愁眉苦脸哭了起来,一个高高兴兴笑了起来,同学们想了想,同样一封信,他们老两口为什么会有这么截然不同的反应呢,他们又是怎么读这封信的呢?

老婆婆这么读信:

儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。

唉,真惨呀!

老爷爷呢:

儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

哎呀,真好!

2、这两种情况都是一个问题引起的,知道为什么吗?

生说。

你看,标点符号多么重要啊,有了标点符号,文字才能眉目清爽,易于理解,一个看似平常的标点符号,可是有着非常重要的意义呢,大家可一定要跟标点符号交好朋友哟!

二、新授

1、下面,我们就来先认识一下我们的老朋友——标点符号吧!

(1)这是啰里啰嗦的逗号,说话总是没完没了

有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,开花,结果

看,你会加吗?

(2)咦,还少点什么?

哦,话说完了,谁来了?圆脑袋的句号

有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,开花,结果。

(3)爱提问题的大耳朵问好也来了,它给大家带来了许多问题。

月亮从哪儿来?上面有什么东西?

你来问问……

(4)问号太多了,就要我出场,我是六胞胎省略号……

什么时候,你会用上省略号?

(5)脾气最大的感叹号,喜怒哀乐都要表现出来

哼,得了奖,有什么了不起!

太好啦!太好啦!

(6)最近我们刚认识了两个特别重要的标点符号,作文里还必须用上,你们知

道是谁吗?:“”

先来说说冒号,最大的作用是提示下文,经常跟在说,想,喊,问等后面这是它会告诉我身后有重要的内容。

“”他们和冒号是好朋友,经常形影不离。

仔细读读这几句好,有什么发现?

过渡:标点符号王国里的小精灵还有很多很多,在以后的读书学习中,我们还要做一个有心人继续认识它们,和它们做好朋友。

2、这不,老师现在遇到困难需要大家的帮助了。

把书翻到111页,先把题目看看。

去读读吧,完成题目,读给同桌听,指名读。

3、同学们通过今天的学习,我们发现标点符号非常重要,生活中真离不了它,这不为了让大家时刻记住它,老师给大家准备了一首儿歌。读一读。

关于本教案的常见问题

Q：练习6教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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