送元二使安西优质课一等奖

送元二使安西

河南省南阳市油田实验小学魏时秋

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗。

2.感悟古诗的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。

3.学***长仄短的规律来读诗,按照《阳关三叠》的曲调来唱诗,感受中国传统文化。

4.微课学习“柳”与“送别”的关系。

5.激起对祖国诗歌的热爱之情,积累有关送别诗句培养课外主动积累诗歌的良好习惯。

教学重点难点:

想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。

教学准备:

《“柳”与“送别”》微课,PPT,曹轩宾演唱的《送元二使安西》视频,《阳关三叠》古琴曲、演唱曲等。

教学过程:

一、激趣导入:

1.最近中央电视台有一个大型诗词音乐节目《经典咏流传》,我们也来欣赏一首由古诗改编的歌曲。播放音乐曹轩宾演唱的《送元二使安西》。

你从这首曲子中,听出了什么?(生:忧伤、凄凉。)

2.揭题。刚刚大家听曲子改编自一首著名的送别诗——《送元二使安西》(板书课题)后人将此诗誉为唐诗“压卷之作”。

齐读古诗。

3.作者便是唐代著名的诗人:王维。有同学愿意向大家介绍一下王维吗?

学生介绍王维资料。

(教师出示王维资料的补充)同学们快速浏览下面的资料,你从中又了解到诗人王维哪些资料。

4.把课题读一遍,送----元二-----使-----安西。

根据资料袋内容哪位同学说说诗题的意思?

生1:王维所送的朋友姓元,名常,在家里兄弟中排行第二,所以称为元二。

师:直接以排行为题的古诗还有很多,刚学习的《别董大》都是这样的,还有一首《早春呈水部张十八员外》(天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。)

生2:安西,地名今新疆库车(当时的龟兹)附近。

生3:“使”是出使的意思。

师:除了“安西”外,诗中还有几处地名,请用笔圈出来。

(学生说地名,边写在黑板上)渭城、客舍、阳关。

二、领会诗意,体味别意

1.学习前两句诗

(1)师:诗中还有一个暗含的地名长安,现在的西安,当时唐朝的首都,王维和他的好朋友元二都在长安居住,元二接受皇命去安西,作为好朋友的王维就从长安开始一路西送。往西走啊走啊,走到渭河以北,有一座城叫——渭城,所以这首诗也叫《渭城曲》。。

(2)师:王维的诗,诗中有画、画中有诗。读了前两句诗,你看到怎样的画面?小组合作完成,写在学习纸上。

学习纸:

渭城,一条的驿道,驿道边一个的客舍,一场的朝雨,让平时尘土飞扬的驿道变得,在朝雨的清洗下,蒙尘的柳叶。

(3)哪个小组愿意来展示?

小组1:渭城,一条自东向西一直延伸,不见尽头的驿道,驿道边一个两旁都是柳树的客舍,一场下得不长,刚润湿了泥土的朝雨,让平时尘土飞扬的驿道变得轻尘不扬,在朝雨的清洗下,原本笼罩着灰蒙蒙的灰尘的柳叶变得青翠欲滴。

学生补充:驿道边一个被柳树环绕、古朴的客舍,一场淅淅沥沥的朝雨,让平时尘土飞扬的驿道变得湿润清爽,在朝雨的清洗下,原本满是灰尘的柳叶变得油光发亮,清新动人。

师:“浥”是湿润的意思,在这里用得很有分寸,显出这雨湿润轻尘而不湿路,恰到好处,仿佛天从人愿,特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。)

(4)诗人为什么会提到“柳”呢?因为《诗经》里面有这样一句话:“杨柳依依。”杨柳不是指杨树和柳树,而是专指柳树,读到“依依”两个字,就想起——依依——

不舍。柳与依依不舍的送别之间的关系是怎么来的呢?我们看一个微课。

播放微课

师:所以咱们中国的古人,每逢写“柳”的时候,就是要表达心中那份依依不舍的情感。这两句怎样读?(慢)

学生读。

师:客舍、朝雨、驿道、柳树。这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读来却风光如画,抒情气氛浓郁。再齐读。

2.学习三四句诗。

(1)师:送到这里,元二就孤身上路了,继续往西走啊走啊,一直走到安西。

我们现在看看当时唐朝的地图:从长安、经过凉州、阳关、阳关北面的玉门关,到位于今天新疆库车的安西都护府。行程三千多公里,我们现在自己驾车走高速公路平均时速100公里,也要连续行驶30多小时,而在古代当时最好的交通工具,骑马去,也要走整整半年多的时间。

元二此去孤身一人,(走到学生中间,学生说)远离——故乡;远离——亲人;远离——朋友。忍受着怎样的(孤独),忍受着怎样的(寂寞),这是一条的路。所以离别之际,王维才会写道——劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(2)这就是阳关的路,这是一条怎样的路啊!

a.在开元二十四年,王维二十三、四岁,曾奉命出塞,为凉州河西节度幕判官,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句。这里的烟不是炊烟、也不是狼烟、而是小旋风卷起的沙石。

b.元二走到现在敦煌的西南,这个地方从秦朝开始,一直是外来民族侵略我们汉族的必经之地。到了汉朝,皇帝就在这建起了一道城关,叫——生(齐):阳关

诗中因为出现了“阳关”这个地名,所以这首诗又叫《阳关曲》。看到阳关这两个字,老师想起一句诗,叫秦时——生(齐):明月汉时关

师:师:到了唐朝,这里还是一座外族和我们汉族相争的地方,也就是说,出了阳关,就离开了自己的故乡。

c.阳关之北是玉门关,王之涣有诗云“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。到阳关的路“十日过沙碛,终朝风不休。马走碎石中,四蹄皆血流。”——《初过陇山途中,呈宇文判官》(唐·岑参)

“碛”读音qì.

字义:

浅水中的沙石。

沙漠。

这里选择的意思是?(第二个)元二此去,行走的正是这样一条路啊!

d.安西又如何呢?

来看看唐代著名边塞诗人岑参的诗中离安西都护府不远的北庭都护府轮台的景象:

君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(《走马川行奉送封大夫出师西征

》)

这是一条崎岖的、布满沙石的、难走的路,离别之际,朋友才劝——劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(3)结合时代背景理解:

《阳关曲》是王维晚年之作,其创作年代估计在“安史之乱”以后,据《资治通鉴》至德元年(756)七月载:“征河西、安西兵赴行”。

这是一首送友人去守护边疆的诗,面对战争的残酷无情,曾经到访过边塞的诗人相当了解,“古来征战几人回”!

这是一条艰难、惊险、坎坷的路。

(4)你的好朋友元二就是要踏上这样一条路,作为好朋友的你,千言万语还有没有想要对他说的?

生:元二,你是我最好的朋友。回忆起咱们在一起的时光觉得如此美好,而今天你就要远行了,你我二人却不知何时才能再相见。来,我敬你一杯酒,祝你一路平安。

师:读着这样的诗,你感受到王维是一位怎样的故人?

师:正是这位有情有义的朋友。板书:情

师生(齐):更尽一杯——酒,西出阳关无故人。

师:那么,陪伴元二这一路上真的什么都没有了吗?

生1:还有王维对元二的关心。

生2:还有王维对元二的挂念。

师:所以,这两句咱们该怎么读呢?

三、诵诗、唱诗

1.按照平仄朗读古诗首先知道平长仄短的规律。

(《阳关三叠》响起,师生深情地朗读整首诗。)

(按平长仄短的规律试读)渭城————朝雨| 浥轻尘————,客舍| 青青————柳色新————。劝君————更尽| 一杯————酒| ,西出——阳关——无——故人——————。

王维和元二只喝了一杯酒吗?(一夜无眠,酒逢知己千杯少哇!)再来一遍。

2.诗言志歌咏言,这首诗的唱曲非常有名,是当时的流行歌曲,后来又有许多人将它改编成歌曲,其中最有名的是《阳关三叠》。(音乐响起)让我们一起去感受至亲至敬的深情。

(第一遍同学们仔细聆听。)

师:第二遍,如果你已经能唱,就一起唱。如果还不行,就边听边学,千万别着急。(师第二遍唱完)

师:全班起立,我们一起唱。

四、积累送别诗

黯然销魂者,惟别而已矣。古往今来,文人墨客对于离别总是歌吟不绝。

送别诗大致可以分为:谢别、惜别、壮别和阔别等几种。

课前你积累了哪些送别诗?

1.《送元二使安西》诗中把深沉的情感融入平淡的话语中,更增添了感人的力量,写出了诗人对友人元二的深深依恋和牵挂,成为千古传诵的名句,属于惜别。

2.谢别

如:李白的《赠汪伦》

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

不辞而别的李白固然洒脱不羁,不讲客套;踏歌欢送的汪伦,也是豪放热情,不作儿女沾巾之态。短短十四字就写出两人乐天派的性格和他们之间不拘形迹的友谊。

3.壮别

如:岑参的《白雪歌送武判官归京》(节选)

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

可以想见,旗帜上的冰凌何等厚重,塞外的天气是何等冰寒!而朋友却要在这样严酷的冰天雪地中赶路,怎不叫人担忧?一直送到轮台的东门,前方的天山道路都已被大雪铺满,只剩下白茫茫的一片。

4.阔别

如:王勃的《送杜少府之任蜀州》:

送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

诗人一改以往送别诗黯然销魂的感伤情调,格调高昂,气象壮阔,雄浑豪放。“海内存知己,天涯若比邻。”把离别这件事看得很超脱,唱出了豪迈的歌声。

5. 勉励之情

别董大

高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

6. 表明心志

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

一片冰心在玉壶,这就是诗人的心志。

你知道的送别诗还有哪些?

送别诗寄情于景、情景交融:犹如一幅幅秀美的风景画,仔细品味,可从中体验到一股浓浓的、深沉的情愫。所含情感:留恋、安慰、嘱咐、祝愿、伤感、惆怅、期待。

五千年文明,三千年诗韵,让我们,读经典、诵经典、咏经典,中华民族的经典

依靠我们永流传下去。

板书设计:

送元二使安西

安西阳关渭城长安

情景