掩耳盗铃ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

【教学目标】1.认识“铛、蹿”等生字，会写“盗、铛、零”等字，能理解本课的生字词。2.朗读课文，理解课文主要内容和寓意，受到尊重事实，老老实实做人做事的思想教育。3.激发学生学习寓言的兴趣，培养独立学习寓言的能力。【重点难点】读懂课文，懂得两则寓言的寓意，理解两个成语的意思。【教学设计】一、激发兴趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：掩耳盗铃

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-12 13:53:00

来源学校

学校：辉县市同济学校

掩耳盗铃ppt课件教学实录

未知

2018-04-12 13:53:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：掩耳盗铃ppt课件教学实录

正文

【教学目标】

1.认识“铛、蹿”等生字，会写“盗、铛、零”等字，能理解本课的生字词。

2.朗读课文，理解课文主要内容和寓意，受到尊重事实，老老实实做人做事的思想教育。

3.激发学生学习寓言的兴趣，培养独立学习寓言的能力。

【重点难点】

读懂课文，懂得两则寓言的寓意，理解两个成语的意思。

【教学设计】

一、

激发兴趣，导入新课

1.老师谈话：同学们，你们喜欢寓言吗？为什么喜欢它们？你们在课堂里学习过哪些寓言？（用成语概括。）

谁还知道其他的寓言吗？

学习第一则寓言《掩耳盗铃》

2.板书题目，理解题意

理解“掩、盗”的意思。

二、指导学习方法

1.讨论：根据以往学习寓言的经验，说说学习寓言与学习其他课文有什么不同。

（学习寓言除了理解故事内容外，还要弄懂这个故事告诉我们什么道理。）

2.结合插图，理解故事内容，能用自己的话说出成语“掩耳盗铃”的意思。

3.有感情地朗读课文，理解这则寓言的寓意。

三、全班交流

1.说说故事的主要内容。

（说清楚故事的起因--想偷；经过--怎样偷；结果--被发觉。）

2.“只要……就……”：用词语删减法体会其作用。

3.读第二自然段，注意读出盗铃人自作聪明的语气。读全文时要把盗铃人的愚蠢表现出来。

4.归纳寓意

四、自学寓言《守株待兔》

1.指名读课文。（指导学生读出种田人捡到兔子时美滋滋的心情，以及后来着急、盼望、失意的感情变化。）

2.先说说课题“守株待兔”的意思（解释“株、待”的意思），再说说课文主要讲了什么事（说清楚故事的起因、经过、结果）。

3.思考：面对着急、盼望、失意的种田人，你想怎样劝他？

4.同桌配合表演。在小组中选出表演最好的一对，在全班表演。

5.说说故事告诉我们什么道理

6.续写

关于本教案的常见问题

Q：掩耳盗铃ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《掩耳盗铃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

掩耳盗铃ppt课件教学实录