20 故宫优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

学习目标1.读懂课文，了解文中所介绍的建筑的布局及其作用。2.了解作者作介绍顺序，体会关键句子在文中所起的作用。重难点：把握课文的写作思路，培养学生的口语交际能力和图示表达能力。课前准备：多媒体课件、故宫的相关图片教学过程：一、温故知新，导入新课1、复习生字2、考考你：故宫知识知多少？3、复习课文主

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所属课文：20 故宫

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2021-01-25 17:42:11

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学校：营口市鲅鱼圈区芦屯镇惠民小学

20 故宫优质课一等奖教案

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关键词：20 故宫优质课一等奖教案

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学习目标

1.读懂课文，了解文中所介绍的建筑的布局及其作用。

2.了解作者作介绍顺序，体会关键句子在文中所起的作用。

重难点：把握课文的写作思路，培养学生的口语交际能力和图示表达能力。

课前准备：多媒体课件、故宫的相关图片

教学过程：

一、温故知新，导入新课

1、复习生字

2、考考你：故宫知识知多少？

3、复习课文主要内容。

二、细读课文，理解感悟。

（一）学习第二部分（二至十自然段）

1、齐读第二自然段，思考：

①本段主要用了什么说明方法？

②本段中有哪几个成语集中描写了故宫建筑的特点。

③“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？

2、故宫“有大小宫殿七十多座”，看看文中主要介绍了哪几座宫殿？

3、是按怎样的顺序介绍的？

4、作者按空间顺序，依次走过了哪些地方？

5、用“----”画出表示空间顺序的句子。

6、小组合作交流：按从南到北的空间顺序画出故宫平面图，并完成课后题2中的“在示意图中的括号里填上建筑物的名称”。

①画出故宫平面图

②填写建筑物的名称

③校对答案。

7、出示图片，边看边说第三、四自然段的内容。

8、齐读第五自然段。

①第五自然段从哪两方面介绍太和殿？表现了太和殿的什么特点？

②第一句话运用了什么说明方法？为了说明什么？

③作者按什么顺序写太和殿的建筑特色？请用“”标出所有的方位词。

④太和殿的主要饰物是什么？为什么把它作为主要装饰品？

⑤说出几个带有“龙”字的成语。

9、小组读第六自然段。

①太和殿的作用是什么？

10、默读第七、八自然段。

①说说中和殿和保和殿的作用各是什么？

11、故宫的后半部分，由南往北依次是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，它们的作用又是什么？自由读第九自然段。

12、齐读第十自然段，想象故宫中有哪些珍贵的文物？

13、齐读最后一个自然段。

三、回顾全文，总结全文

四、拓展

比一比，谁是最佳小导游？

板书：

20、故宫

总：位置、名称、历史

分：建筑艺术（详）

规模宏大

形体壮丽

建筑精美

布局统一

分：珍贵文物（略写）

总：永恒的文化殿堂

关于本教案的常见问题

Q：20 故宫优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 故宫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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20 故宫优质课一等奖教案