8小露珠优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学内容共 2 课时4、小露珠领导签字第 1 课时课型新授1、读通课文，学习文中的生字词课时2、正确、流利的朗读课文目标3、整体感知，了解文章主要内容教学重点、会认会写本课生字新词，流利的朗读课文难点教法学法教学准备疑探导学，自主合作自主、合作、探究多媒体课件小露珠小露珠像钻石板书设计

资料类型：教学教案文档

所属课文：8小露珠

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-30 09:21:00

来源学校

学校：滦州市雷庄镇黄庄小学

8小露珠优质课教案内容

未知

2018-05-30 09:21:00

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未知字

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关键词：8小露珠优质课教案内容

正文

教学内容

共 2 课时

4、小露珠

领导签字

第 1 课时

课型

新授

1、读通课文，学习文中的生字词

课时

2、正确、流利的朗读课文

目标

3、整体感知，了解文章主要内容

教学重点、

会认会写本课生字新词，流利的朗读课文

难点

教法

学法

教学准备

疑探导学，自主合作

自主、合作、探究

多媒体课件

小露珠

小露珠像钻石

板书设计

像水晶

像珍珠

教学程序

教学过程

教学意图

谜语导入

激发兴趣

一、课前谈话、猜谜语

谜语引出课题，

激发学生学习欲望，1、你们都喜欢谜语吗？老师出个有关自然现象的谜提高学习积极性

语给你们猜。

2，谜语：闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草树叶做摇篮，摇来摇去真自由。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。你们知道是什么吗？（小露珠）

二、自读文章

1、请大家带着问题来读课文，注意把字音读准，把句

自探新知，子读通，并且再读得好的地方打上记号。

引导自学。

2、学生自读课文

3、教师巡视，指导。

合探解疑，共同学习。

1、通过自探解疑，教师规范答案，不补充不足之处。

2、最后总结出无法解决的问题或者找不到答案的疑惑。

理清文章脉络，整体感知。

1、出示提示，将文章分为两个部分。

小动物们都喜欢小露珠

小露珠为植物们奉献了自己。

2、同桌合作，找出各部分内容

3、指名反馈，评议。

第一部分：1-5自然段

第二部分：6-7自然段

4、学生分部分齐读课文

5、说说文章主要写了很么。

质疑再探，本节的知识已经学完，对于本节的学习，谁还有解疑答惑。

什么问题或不明白的地方？请提出来，大家一起来解

决。

学生或教师质疑：引导学生谈谈对课文还有哪些感兴趣的问题。

锻炼学生有层次的分析文章

。

运用拓展，跟踪学习。

书写本课生字新词，熟读课文，练习背诵

课堂总结，畅谈收获。

1、教师总结

可爱的小露珠在大家的眼中就像天使一样美丽，他给植物带来了美丽与生机，而自己却在阳光下消失了，她的心灵也像天使般美丽。

3、

请你分享你的收获和感想。

4、

学生充分发表意见后，教师对重点内容进行强调，并引导学生对本节内容进行归纳整理，形成系统的认识。

教后感

关于本教案的常见问题

Q：8小露珠优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8小露珠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8小露珠优质课教案内容