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21.一块特别的石头——解开谜底的经过微课目标:指导学生品读重点语句,了解李四光解开故乡那块大石头谜底的经过。微课内容【课件呈现】21.一块特别的石头——解开谜底的经过这篇课文主要讲李四光小时候发现一块大石头,经过一番询问,且长大后去考察,终于弄清楚了这块大石头的谜底。我们可以在文中找出一些重点语句

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21 一块特别的石头优质教案设计

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21 一块特别的石头优质教案设计

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正文

21.一块特别的石头

——解开谜底的经过

微课目标:指导学生品读重点语句,了解李四光解开故乡那块大石头谜底的经过。

微课内容

【课件呈现】21.一块特别的石头

——解开谜底的经过

这篇课文主要讲李四光小时候发现一块大石头,经过一番询问,且长大后去考察,终于弄清楚了这块大石头的谜底。我们可以在文中找出一些重点语句,品读一下,了解李四光解开大石头谜底的经过。

【课件呈现】这是一块巨大的石头,七八个小朋友张开双臂手拉手,也没法把它围起来。它孤零零地立在草坪上,周围一块石头也没有,显得很不相称。李四光想:“这么大的一块石头,是从哪里来的呢?”

李四光善于观察周围的事物,并(点幻灯片)提出了问题,是呀!这块大石头到底是从哪儿来的呢?也引起我们这些读者的疑问。

【课件呈现】小伙伴们哄笑起来,他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了!“石头从哪里来的?本来就有的呗!”

李四光立即(点幻灯片)询问身边的小伙伴,这是一种勤学好问的品质,可是小伙伴们不知道。

【课件呈现】陈二爹捋着胡子说:“嗯,我小的时候它就在这儿了。听我爷爷说,它是从天上掉下来的。”

李四光又(点幻灯片)询问老人陈二爹,可是陈二爹也不知道,李四光真是不懂就问、热爱学习的人。

【课件呈现】爸爸想了想说:“天上的流星落到地上,就变成了石头,叫‘陨石’。或许这块石头就是从天上掉下来的吧!”

李四光又去(点幻灯片)询问爸爸,爸爸认为是陨石。李四光真是不达目的不罢休,非解开谜底不可。这是一种执着的品质。

【课件呈现】回国后,李四光就开始对中国的冰川进行考察研究,足迹遍布大江南北、黄河上下。

李四光大胆思考,不迷信国外学者的断言,于是去(点幻灯片)实地考察,弄清楚大石头的谜底。

【课件呈现】1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹,后来又发现多处冰川遗迹。这些科学发现,推翻了某些外国学者的错误断言,为中国第四纪冰川研究奠定了基础。

经过李四光的考察,终于发现了中国第四纪冰川的遗迹,(点幻灯片)解开了谜底,明白了大石头的来历。

【课件呈现】本文主要讲了李四光发现问题后,询问小伙伴、老人、爸爸,长大后实地考察,解开了谜底,发现了中国第四纪冰川遗迹,这种执着、勤学好问的品质值得我们学习。

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