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六年级（下）Unit 5 Task 11 12 教学设计教学目标：1、复习所学过的关于水果、蔬菜、食品等单词。2、复习有关如何进行购物的句型。3、能正确的运用所学过的语言知识表达自己喜爱的东西，会用英语进行购物。一、Warm up:1.Brain storm: PPT :Food: rice, no
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- 2018-04-27 09:11:00
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- 学校：丹东市海华小学
Task 11-12优秀完整教案
未知
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关键词：Task 11-12优秀完整教案
正文
六年级（下）Unit 5 Task 11 12 教学设计
教学目标：1、复习所学过的关于水果、蔬菜、食品等单词。
2、复习有关如何进行购物的句型。
3、能正确的运用所学过的语言知识表达自己喜爱的东西，会用英语进行购物。
一、
Warm
up:1.Brain storm: PPT :Food: rice, noodles, chicken, fish, beef, pork
Vegetables: tomatoes, potatoes, parrots, cucumbers, green peppers, egg plants
Fruit: watermelons, pineapples
2.What’s missing? PPT
二、New concept: Task 11: 1. Talking: Do you like shopping?
When do you usually go shopping?
What do you buy?
2 .Look at the picture:
T: Our friend Kate and her mother are going shopping at a big supermaket, What will they buy? Can you guess? PPT
3. How can we say when we shop? PPT:
4 . Try to fill in the blanks:
5. Students listen to the video and fill in the blanks (Give apples, oranges, bananas. Mangoes,
the answer on PPT)
6.Read the dialogue,
7.Try to act, Let’s go shopping.
Task 12: T: Let’s
do
a
srrvey:
1、What’s your favourite? PPT
2、Talk
in
pairs.
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- 上传时间： 2018-04-27 09:11:00
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