资料摘要
课题1.6开花了,结果课型新授课时共_1__课时第_1__课时1、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果。2、根据观察到的现象进行预测,用适宜的方式整理收集到学习目标的信息。3、通过分析观察到的现象获得结论。4、使用工具按照从外到里的顺序解剖花。5、激发学生对生命现象探究的兴趣。重点
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开花了,结果了ppt课件课堂实录
未知
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关键词:开花了,结果了ppt课件课堂实录
正文
课题
1.6开花了,结果
课型
新授
课时
共_1__课时
第_1__课时
1、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果。
2、根据观察到的现象进行预测,用适宜的方式整理收集到学习目标
的信息。
3、通过分析观察到的现象获得结论。
4、使用工具按照从外到里的顺序解剖花。
5、激发学生对生命现象探究的兴趣。
重点、难点:凤仙花花开花落及结果的过程。
学情分析
易混、易错点:花的结构
学生认知基础:植物开花后结果
时间分配
学__20____ 讲_10_____ 练_10_____ 教学与学法
多媒体教学法,实验探究法
教师准备:教师准备一朵凤仙花,一株凤仙花,一个凤仙花教学准备
的果实(课件)。
学生准备:用于交流观察的记录单。
学生活动
教师助学
一、提出任务
1、我们种下的凤仙花开花了,结果了。
2、凤仙花开花和结果有什么联系吗?
二、合作交流:整理交流观课后改进
学生观察开花的凤仙花。
察记录
小组交流观察记录。
1、组织学生交流过去几周的按照课本上14页的问题讨论,观察记录,引领学生重点关注花小组长收集答案。
和果实的生长现象。
2、学生分小组交流。
3、根据学生的发现,提出一些问题启发学生思考,培养学生
善于思考的习惯。
4、指导学生画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。
5、学生在课本第14页上“我看到的凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程”的画板里画凤仙花从花蕾到结果的生长过程。
6、引导学生展示交流,激发学生进一步观察的欲望。
三、研究花变果实的过程
1、为了观察凤仙花,我们采摘几朵凤仙花(按生长顺序采摘)。
2、指导学生观察花,引领学生发现,果实是由雌蕊发育而来的。
3、指导学生解剖花。
4、学生解剖花。(花的构造:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊)
四、观察凤仙花的果实
1、凤仙花的果实是什么样的呢?它在生长过程中又会发生什么变化呢?
2、组织学生观察成熟的凤仙花果实和未成熟的凤仙花果实,引导学生比较观察。
3、引导学生关注完全成熟的凤仙花果实,果实里面有什么?(种子)
4、学生观察凤仙花果实,观察完了以后,学生汇报。
5、教师总结课堂。
四、作业布置
课外作业:学生继续观察凤仙花的生长变化过程,做好观察记录。
绘制从花蕾到结果的生长变化过程。
观察我们的凤仙花植株,采摘处在不同生长阶段的花朵和凤仙花果实,将它们按照生长变化的顺序排列起来。
观察凤仙花的各个部分。
观察凤仙花的果实的形状和颜色,并描述它们。
课
得:
后
反
思
失:
纠:
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