太阳的话教学设计及教案分析

《太阳的话》

艾青

打开你们的窗子吧，

打开你们的板门吧，

让我进去，让我进去，

进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，

我带着林间的香气，

我带着亮光和温暖，

我带着满身的露水。

快起来，快起来，

快从枕头上抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，

让你的眼看见我的到来。

让你们的心像小小的木板房，

打开它们关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，

把温暖和露水撒满你们心的空间。

太

阳

的

话

隆德县陈靳乡新兴小学

[教材分析]：

《太阳的话》是北师大版小学语文教材第八册“太阳”这一主题单元的一篇主体课文。这是一首抒情诗，创作于1942年，诗人以拟人的手法，赋予太阳人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水，召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。

[学情分析]：

本班共有学生12名，女生7名，男生5名。全班学生分为四类进行教学。

A类学生：安金焰、郑雅梅、柯诗莹、杨丽雅，能做到口形基本正确、手语正确流利、有表情地朗读诗文，并初步能通过查阅课外资料、抓重点词句等理解诗文并体会作者表达的思想感情。

B类学生：张雪梅、魏桂平、黄焕泽、许俊杰，能用手语正确、流利地朗读诗文，在师生互动中初步理解诗文。

C类学生：吴森楷、秦永康、邹浩，能用手语正确地朗诵诗文。

D类学生：谢玉婷（一周前的插班生），不懂手语，能做到口形跟读。

Ａ类：1.口形正确、手语正确流利、有表情朗读诗歌，背诵诗歌；

2.抓住重点词“花束、香气、亮光、温暖和露水”等，理解诗文，并体会作者唤醒人们热爱生活的情感。

3.朗读诗歌，学会批注重点词句或优美词句。

[教学目标] 4.通过想象，体会作者唤醒人们热爱生活的情感，激发学生热爱生活、积极向上的情感。

B类：1.手语正确、流利地朗读诗歌；

2. 抓住重点词“花束、香气、亮光、温暖和露水”等，初步理解诗文。

3. 朗读诗歌，学会批注重点词句或优美词句。

C类：手语正确朗读诗文；

D类：口语正确朗读诗文。

[重、难点]

体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵的急切心情。

[教具准备] 多媒体课件

共两课时，第二课时

第一课时教学内容：

1．学生通过预习自主学习诗歌中的生字、新词；

[教学课时] 2．手语正确、流利地朗读课文；

3．教师引导学生收集查找资料，初步了解诗歌的创作背景。

第二课时教学内容：

1．了解诗意，体会太阳渴望唤醒人们、敲开人们心灵的急切心情。

2．有表情地朗读、背诵诗歌。

[教学过程]

组织教学（师生问好）

一．导入新课。

1.复习生字新词（幻灯出示生字：枕、撒、睫）

（1）读字、读词；

（2）扩词练习

2.通过图片回顾旧知。（幻灯展示图片）

3．板书课题：太阳的话（齐读课题）

[设计意图：通过扩词练习，积累词汇量。] 二.初读诗歌，整体感知。

1.读诗歌，边读边思考：诗中的“我”是指谁？“你们”是指谁？（出示课件）

2.反馈。（“我”是指太阳，“你们”是指人们、人类、我们……）

评 价：

3、这篇诗歌运用了什么修辞手法来写的？

[设计意图：联系旧知“拟人”的修辞写法，学习新知] 三.品读诗歌，体味情感。

（一）以读促思，学习第一节

1.指名读第一节。边听边思考：太阳要进到人们的小屋里，它是怎样的心情？

2.指导朗读“让我进去，让我进去。”

3.有表情地齐读第一小节。

[设计意图：抓住重点句，体会心情。] （二）读中感悟，理解2—4节。

1.学习第二小节。

（1）用批注的方法，找出太阳送来了哪些礼物？（出示课件）

（2）投影展示批注。

（3）指导朗读。

（4）指导背诵。

（5）再读本节诗歌。

[设计意图：运用已学过批注的学习方法，抓住重点词语，理解课文内容。] 2.学习第三小节。

（1）太阳带来了这么多礼物，可人们还在做什么呢？（沉睡）

（2）太阳这时又是怎样的心情？（更急切了）

（3）指导朗读。

[设计意图：入情入境地诵读，使学生真正进入课文所营造的意境中，让学生从读中体验感受，放飞想象。] 3.学习第四小节。

（1）说说太阳对我们有哪些希望？

（2）指导朗读诗歌的最后一句话

“让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水，撒满你们心的空间。”

[设计意图：抓住段落的重点词语、句子，让学生在自读、自悟中体会文章的内涵，将自己对文章的理解，通过有表情读的方式呈现出来。] 四．回归整体，升华情感。

1．有表情地读一读诗歌。

2. 赞美太阳:（课件出示）我爱（

）的太阳！

[设计意图：通过理解课文，积累词语，发展语言，将文本知识内化，做到情感升华。] 五.课堂总结。

六.布置作业。

1.有表情地朗读诗歌并背诵。

3.阅读艾青的其他作品，如《我爱这土地》

板书：

太阳的话

花束

露水

温暖让我进去

香气

快起来

亮光