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关键词：16 奖励一下自己教案推荐

奖励一下自己

一、

环节1:“大拇哥”送给我和你

师:大家看一一这是什么?(教师手拿牛生肖玩偶和大家打招呼)我知道,咱们班

很多同学都是属兔的。我这只小兔可不是一般的兔宝宝,它有个名字,叫作

今天我们就用用自信小兔来玩个游戏。音乐开始,大家就从前往后传递自信小

兔。音乐一停,拿到自信小免的人就要上台来,说出自己的一个优点,告诉

大家“我能行”。其他同学,就伸出自己的大拇哥送给他。

(师生玩游戏,教师相机引导学生,学***拇哥夸赞或鼓励对方。) (一女生拿到玩偶上台,表现得很自信。) 生:我会唱歌

师:能给我们唱几句

师:太好听了,你真棒!我的大拇哥叫“百灵鸟”,把他送给你,因为你的歌声像

生:我的大拇哥叫叫“音乐公主”,把它送给你,因为你唱歌的样子像个小公主。

(师生继续玩游戏。) (一男生拿到玩偶上台,男生显得很没有自信。) 生:我不知道自己有什么优点。

师:没关系,我的大拇哥叫“找一找”,把它送给你!大家都来帮他找一找,看看

他有什么优点,好不好? 生:他会做清洁,每次扫地都扫得很千净

师:真好!那请给你

给他,好吗

应在具体的

尔的大拇哥起个名字,送

因为你做清洁总是很干争

生:我的大拇哥叫叫“清洁卫士”,把他送给你, 有针对性

2.大拇哥送自己

师:网刚才我们把大拇哥送给了别人,现在,我们来把大拇哥送给自己,给自己鼓

鼓劲儿。

师:我的大拇哥叫“别紧张”。每次上公开课的时候,看到后面坐了好多老师,我

就很紧张,我想把它送给我自己,让我放松一点。谁能像我这样,把大拇哥

送给自己?大家先在四人小组里面说一说

生:我的大拇哥叫叫“要加油”。我上次在跳绳比赛的时候没有拿到第一名,我要给

自己加油,争取得第

生:我的大拇哥叫“慢慢来”。写字的时候我一写错就很烦,我想要是慢慢写的

话,就能写好了。

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