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第2课时Unit3 Time课题Part 5 一、教学目标能在图片提示下读懂邮件内容,并能进行简单自我介绍。能简单描述自己的日常生活。并能仿写一篇Email给好朋友。二、教学重难点教学重点:能在图片提示下读懂邮件内容,能运用语言进行交流。教学难点:能仿写邮件给自己的好伙伴。三、教学资源准备PPT,

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Lesson 2说课稿【一等奖】

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Lesson 2说课稿【一等奖】

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第2课时

Unit3 Time

课

题

Part 5 一、教学目标

能在图片提示下读懂邮件内容,并能进行简单自我介绍。

能简单描述自己的日常生活。

并能仿写一篇Email给好朋友。

二、教学重难点

教学重点:能在图片提示下读懂邮件内容,能运用语言进行交流。

教学难点:能仿写邮件给自己的好伙伴。

三、教学资源准备

PPT,多媒体设备,点读笔。

五、课前预习

课前要求学生尝试着自己阅读邮件。

六、教学过程

教师活动

预设学生行为

二次备课

Step 1.课堂导入

师生自由对话,如:What’s your name? How

old are you? Who is your friend?等。

Step 2.合作探究

(1)老师向学生展示一份email,让学生理解email就是电子邮件。

(2)学生快速阅读,找出两个孩子的名字,老师带读名字的发音

。

(3)学生阅读两篇email的第一部分,完成名片信息的填写。

(4)老师引导学生根据名片进行复述。

(5)学生阅读两篇邮件的第二部分,完成表格。

Step 3: 交流展示

(1)学生看表格进行复述。

(2)老师播放录音,学生跟读。

Step 4: 归纳小结

学生小组活动,仿照这两篇邮件,口述自己的信息。

Step 5:课堂训练

(1)学生学说和操练这部分的重点句型。

(2)老师引导学生正确口述。

(3)小组活动,选2-3组全班展示。

这样的篇幅对学生来说较长,学之前一定要消除他们的畏难情绪。

板书设计:

Unit3 Time

I am... I live in…

I like …

I get up …

I go to school... School stars... School ends... I go to bed...

作业设计:

认真阅读邮件3遍。

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