第2课　除旧布新的梭伦改革教案（名师）

第2课 除旧布新的梭伦改革

教学目标

一、知识与能力

1、识记：“解负令”的内容；土地最高限额法令；遗嘱法。确立财产等级制度的方法、标准及权利义务。公民大会是国家的最高权力机关；“四百人会议”是公民大会的常设机构；公民陪审法庭是最高司法机关。梭伦改革在发展农工商业方面的措施。

2、理解：梭伦应对贵族反对的策略的现实性。财产等级制度改革不能带来真正的平等。公民权力提高的进步意义和局限性。

3、运用：探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响。正确评价财产等级制度。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。探究梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。

二、过程与方法

情景再现、问题探究、比较分析、比较推理、分析插图等。

三、情感态度价值观

顺应潮流，实事求是，改革就能成功。

教学重点：梭伦改革的内容。

教学重点：梭伦改革对雅典社会进步的影响。

★我所给予人民的适可而止，/他们的荣誉不减损，也不加多；/即使那些有势有财之人，也一样，/我不使他们遭受不当的损失；/我拿着一只大盾，/保护两方

，/不然任何一方不公正地占具优势。

问：1、材料中的大盾指的是什么？保护两方主要指那两方？

答：城邦政权；平民、贵族

问：2：从诗文中可以看出梭伦改革的指导思想是什么？

答：社会公正与阶级调和，构建和谐的奴隶制民主政治。

★探究学习一：

1、“解负令”的“负”指的是什么？

2、“解负令”的内容具体有哪些？

3、对“解负令”，贵族、工商业奴隶主、平民、奴隶、的态度各是什么？

4、“解负令”实施的结果如何？

一、颁布“解负令”等法令

了解其内容及其影响：

内容1：颁布“解负令”，废除债务奴隶和六一汉制度。

影响：废除了债务奴隶制；使雅典社会结构发生变化，扩大了公民基础，形成了民主政治必备的公民基础；使雅典走上奴役外邦奴隶的道路。

内容2：占有土地最高限额法令。

影响：限制了土地兼并，使贵族失去扩张势力的物质基础。

内容3：“遗嘱法”。

影响：有利于杜绝贵族侵占平民财产，体现了梭伦改革的法制特征。

内容4：应对贵族反对措施。（允许贵族保留祖传的地产）

影响：贵族继续保持优越的经济地位，未彻底废除贵族特权，氏族制度残余得以存续。

▲这与中国传统文化的什么思想类似，体现什么理念？

（中庸、和谐）

★探究学习二：

1、财产等级制度确立的目的是什么？

2、财产等级制度确立的标准是什么？

3、财产等级制度下，各等级的权利和义务如何？

4、你如何看待这个制度？

二、确定财产等级制度

1、目的：打破贵族的世袭特权。

2、标准：按照财产多少划分四个等级。

3、各等级的权利义务：等级和权利义务成正比（等级越高，权利越大，义务也越多）。

4、评价

A、局限性：并未实现公民之间的真正平等。

B、进步性：从根本上打破了贵族世袭垄断政权的局面，为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，下层平民也获得了一定的权力；以财产资格取代血缘资格，动摇了贵族政治的社会基础，为雅典民主政治的发展开辟了道路。

见下表：

等级名称

财产 标准 权利和义务

第一等级 年收入＞

500麦斗

可担任一切官职;提供骑兵,自备军械军装和马匹

第二等级

300~500麦斗

除司库外的高级官职;提供骑兵,自备军械军装和马匹

第三等级

200~300麦斗

可担任低级官职;提供重装步兵,自备军械军装

第四等级 年收入＜

200麦斗

无权担任公职;提供轻装步兵和水手,带棍棒

★探究学习三：

1、改革国家权力机构的目的是什么？

2、梭伦如何改革国家权力机构的？

3、这些措施有何作用？

三、改革国家权力机构

1、目的：进一步打破贵族的专权

2、措施：先见表1：

措施 具体内容

作用

1、恢复公民大会作为 所有公民都有权参加 打破了公民大会作为贵族政治附属品的局面，

国家最高权力机关 大大提高公民参政议政的积极性；

削弱贵族长老会议的权力

2、组成“四百人会议” 前三等级公民可以当选 打破贵族垄断政权的局面；

作为公民大会的常设机构

（执掌最高统治权）

使工商业奴隶主有权参政，

是雅典民主政治进步性和局限性的集中体现

★雅典民主政治的民主有何体现？又有什么局限性?

答：雅典政治民主性的表现：

1、形式上承认公民的平等权利；

2、公民大会作为国家最高权力机关（主权在民）

3、公职人员由选举产生

4、轮番执政、法律至上。

雅典民主政治的局限性：是少数人的民主（奴隶主阶级内部的民主）。

改革国家权力机构，再见表2：

措施

具体内容

作用

3、设立公民陪审法庭 陪审员从各个等级的 打破贵族对司法审判权的长期垄断；

作为最高司法机关 公民中抽签产生 首创陪审法庭制度，是司法民主化的表现

4、废除许多严刑峻法， 任何公民有权提出控告

是古代雅典尊重人权的表现

制订了一些新法律

★解读下图：

立法大权

①

行政大权② 司法大权③

请回答：

（1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门：

答：

①议会

，②总统

，

③最高法院。 （2）与①

②

③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？

答：公民大会；执政官；公民陪审法院。

（3）“四百人会议”相当于美国的议会吗？请阐述你的理由。 答：

不同。美国议会是国家的权力机关，而四百人会议是雅典公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程，预审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。 ★探究学习四：

1、梭伦为什么要采取鼓励发展农工商业的措施？

2、鼓励发展农工商业的措施具体有哪些？

3、这些措施有何作用？

四、鼓励发展农工商业

1、目的：扩大下层平民就业机会，壮大雅典城邦实力。

2、内容

A、农业 B、手工业 C、商业

3、作用：加强了工商业奴隶主和平民的经济实力，为雅典贵族政治转为民主政治奠定了经济基础，大大推动了雅典社会的发展。

●

课外知识——梭伦社会改革：

禁止丰厚陪嫁；禁止说死者坏话、禁止节日说坏话；禁止妇女在节日过分打扮；禁止过度祭祀；

禁止年龄不相称、爱情不需要的婚姻；非婚生子女无瞻养父亲的义务；

只允许被放逐或全家迁来的外邦人为公民。

★改革目的：消除雅典的社会矛盾和稳定社会秩序

★改革理念：节制、中庸、公平、平等→和谐

★打击对象：贵族

★改革获益：平民、工商业奴隶主

★影响：打破了贵族专权，奠定了雅典民主政治的基础

★性质：奴隶主阶级内部自上而下的改革

●根据上面的信息你能概括梭伦改革特点么?(目的、措施、立场、结果）

答：1、从目的看，主要是为了消除社会矛盾，稳定社会秩序。

2、从措施看，都带有“折中”色彩。

3、从立场看，对贵族和平民采取不偏不倚的中立立场，但自身却站在工商业奴隶主的立场上。

4、从结果看，既为雅典民主政治奠定基础，又带有不可避免的历史局限性。

课堂练习：

1.梭伦改革直接推动工商业发展的措施有(

D )

①提倡种植经济作物，鼓励橄榄油等经济作物的出口 ②吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 ③改革币制与度量衡制 ④确立私有制，承认财产继承自由的原则

A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④

2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是(

B )

A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立“四百人会议”励农工商业发展

3.非债务奴隶主要来自于( C

)

①奴隶市场 ②海外掠夺 ③战争 ④土地兼并 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

4.按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是(

D )

①公民大会 ②“四百人会议” ③陪审员

A.①②③ B.①② C.②③ D.①③

5.财产等级制度实行的最大受益者是( B )

A.贵族 B.工商业奴隶主 C.平民 D.奴隶

D.鼓