Section B 3a —4 Self check第二课时教案

Unit 4 What’s the best movie theater? Section B: 3a---4教案

【教材内容分析】www.21cnjy.com

本单元的核心语言项目是

“Discuss preferences and make comparisons”。围绕“What’s the best...? ... is the best.”

等话题谈论“preference”并进行比较，以小镇为话题，

从Section A 的“Movie theater, clothing store, radio station”到Section B的才艺表演，谈论最喜欢的东西，阅读篇章，做出选择，循序渐进，逐步扩展, 主要语法是形容词最高级的用法。

【学情分析】www.21cnjy.com

1．学生程度不一，学生人数多，语言实践机会少，容易两极分化，通过各种合作学习的活动，可以带动学习英语有困难的学生。

2．中学生活泼，好动，好胜心强，可塑性大，在教学过程中，注意设置情境，倡导其积极参与，引进小组竞争机制，更好地激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

3. 通过对Unit 3的学习，学生初步掌握了形容词比较级的知识，对形容词最高级的学习来说已经有了基础。

【教学目标】www.21cnjy.com

语言目标：

1.能够用形容词的比较级和最高级来谈论自己、朋友及其他人或事物及喜好，如：

What’s the best cinema?

2.学习形容词比较级和最高级的规则变化和不规则变化

能力目标：

听：能听懂谈论个人喜好的对话材料

说：能够谈论个人喜好

读：能读懂作比较的文章和句子www.21cnjy.com

写：能写出SECTION A和SECTION B 中的重点单词和重点句型，并能够对周围的人物和环境作比较

情感目标：www.21cnjy.com

1.通过对家乡的各种娱乐设施作比较，引导学生热爱自己的家乡。

2.了解各种娱乐设施的服务质量。

【教学重点及难点】

教学重点：www.21cnjy.com

1．进行比较，学会如何表达最喜欢什么东西

2．正确运用What’s the best...?和

Why do you think so? 句型，并作出相应的回答。

3．能在情境中正确运用以下日常交际用语：

What’s the best...? Why do you think so? Showtime cinema. It’s the cheapest. Jason’s has good quality clothes. It’s better than Trendy Teens. Jason’s is the best store in town. Danny’s is the closest. Let’s go there.

教学难点：

1. 形容词的比较等级在句中的运用；

2．学会比较事物的相同和不同之处

3．能根据调查，写出以“比较”为话题的调查报告。

[学困生教学重难点突破措施] www.21cnjy.com

选择学生熟悉与喜欢的事物进行“比较”内容的教学，提高学困生的学习兴趣。精简重点词汇与句型，分层次记忆与操练。加强学困生课后的个别辅导，使他们在理解的基础上，能进行重点句型的朗读与仿写。

【教学方法】

任务型教学法：倡导体验参与，培养自主学习能力。

竞赛教学法:根据初中生争强好胜的性格特征,在课堂内引进小组竞争机制，提高团体活动效率，加强团体凝聚力，激发学生的求知欲和参与意识。

多媒体辅助教学：形象，生动，使课堂容量相对增加，给学生提供更多的语言实践机会，有利于综合语方运用能力的提高。

【教具】电脑多媒体等。

【教学过程设计】

Period 4 (Section B: 3a---3c & Self check) Step 1 Greetings: Greet the class as usual and check the homework. Step 2 Revision: free talk: What kind of movie theater do you like to go to? Which cinema should Miss Zhao go to? Step 3 Reading: work on 3a 1、读方框里的单词并明确其含义和用法

2、朗读3a短文，完成任务www.21cnjy.comwww.21cnjy.com

3、检查答案www.21cnjy.com

4、大声朗读3a短文，体会形容词副词最高级的用法

Step 4 Writing work on 3b: 用本单元学过的句型描述自己的小镇最好的地方：电影院、服装店、餐馆、电视台

组内交流小镇最好的地方

全班交流小镇最好的地方

T: Think about some of the best places/things in your town. Why are they the best?

Then let Ss make a report about their preferences like this: I think the best middle school in our town is No.1 Middle School. Because it is the most beautiful school.

Step 5 Work on 3c: Step 6 Work on 4 www.21cnjy.com

Step 7 Self check Get Ss to work on Self Check 1. Check answers with the Ss in class. Get Ss to work on Self Check 2. www.21cnjy.com

Check answers with the Ss in class. Step 8 Pronunciation Step 9.Exercisese: www.21cnjy.com

Homework: 介绍自己的家乡(说出家乡的名称，地理位置及其他特点。

)

教学反思：本课时没有体现“以学生为主，以教师为辅的英语教学理念。”学生的训练量不够，没有足够的时间让学生操练句型。本班级两极分化严重，有些学生学习积极性较差，缺乏自信心和学习动力，课堂参与不积极，缺乏主动发言的热情，而教师也没有在课堂上正确做出引导。在以后的课堂上我会更加注重学生的课堂参与率，体现“以学生为主，以教师为辅的英语教学理念。”