资料摘要

《耳听为虚—同音字和同音词》教学设计教学目标:1、认识汉语的同音字词现象,了解同音字词的成因何类型。2、分析同音字词在语言交际中的作用,树立规范用字意识。教学重难点:树立规范用字意识。教学过程:一、导入纪晓岚与和珅的故事:•和珅:纪侍郎,纪大人,这是何物?是狼是狗? •纪晓岚:和尚书和大人,这好办,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二节 耳听为虚 --同音字和同音词
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
81
下载次数
0
更新时间
2025-11-20 01:47:36
来源学校
学校:河北省临漳县第一中学

第二节 耳听为虚 --同音字和同音词优秀教案

未知
2025-11-20 01:47:36
81
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第二节 耳听为虚 --同音字和同音词优秀教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二节 耳听为虚…优秀教案

正文

《耳听为虚—同音字和同音词》教学设计

教学目标:

1、

认识汉语的同音字词现象,了解同音字词的成因何类型。

2、

分析同音字词在语言交际中的作用,树立规范用字意识。

教学重难点:

树立规范用字意识。

教学过程:

一、导入

纪晓岚与和珅的故事:

•

和珅:纪侍郎,纪大人,这是何物?是狼是狗? •

纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖是狗,记住了。

•

(尚书是狗。)

•

旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼是狗毫无疑问!

•

纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎吃屎。

•

(御史吃屎!)

问:这是什么语言现象?

明确:同音现象。

二、概念明晰:

同音字:有相同语音的字。

同音词:语音相同而意义不同的词。

(声母、韵母、声韵都相同。)

谐音:字词的声韵相同或相近。

三、认识同音现象的成因

1、

同音字多么?

游戏:同音接龙(给出四个拼音,分组,要求尽可能多的写出读这个音的汉字)

jī

zhù

bì

diàn 明确:平均每个音节承载8.3个汉字。同音现象很普遍。

2、

同音词多么?

游戏:同音造句(给出四组同音词,要求造四句话,每句话中都必须出现一组同音词,且意思可以区分)

工夫--功夫

公式--攻势--公示

申冤--深渊

无谓--无畏--无味

明确:同音词汇占汉语词汇量的十分之一。

四、汉语对同音现象的妙用

以上都是同音现象对我们平时生活的干扰,事实上我们的先民不但没有忽视而是正视了这个问题,而且对它加以了创造性运用,利用这个特性丰富了汉语的表达。

(一)同音双关“讨口彩”

1、如婚庆:枣儿

花生

桂圆

瓜子

寓意:早生贵子

2、送给新人:花儿“百合”

寓意:百年好合

3、春节习俗:吃鱼,寓意:年年有余

“福”倒着贴,寓意:福到了

1

(二)用于歇后语

游戏:歇后语大比拼(给出歇后语的前半部分,根据谐音的特点推测后半部分。)

空棺材出葬——木(目)中无人

熬尽了灯油——烧芯(心)

瞎子背瞎子——盲上加盲(忙上加忙)

狐狸吵架——一派狐(胡)言

孔夫子搬家——净书(输)

矿山的火车出轨——倒煤(霉)

(三)用于脑筋急转弯

1、布和纸怕什么?

答:布怕一万,纸怕万一。(不怕一万,只怕万一)

2、铅笔姓什么?

答:萧。(削铅笔)

3、怎样使麻雀安静下来?

答:压它一下。(鸦雀无声)

(四)用于广告

1、汽车广告:我行我“速”

2、手机广告:闻“机”起舞

3、箭牌口香糖广告:一“箭”如故

五、树立规范用字意识,链接高考

找出下面句子中不得体的地方

1、(广播稿)在国庆期间,县图书馆全部开放。

2、尼泊尔发生8.1 级地震,中国民众也积极伸出援手。在震灾一周内,有近

2 6 万中国民众通过互联网向尼灾区捐助善款。

(因为是广播稿,要避免同音引起的歧义,“全部”听上去和“全不”一样,“震灾”应改成“赈灾”。)

六、作业:

欣赏我国“现代语言学之父”赵元任先生写的同音奇文,试着解释一下文章的意思。

石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。施氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮尸。食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2025-11-20 01:47:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 81
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_142248

来自:学校:河北省临漳县第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二节 耳听为虚 --同音字和同音词优秀教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。