资料摘要
教学内容***自然的声音》知识与能力：写出大自然中各种声音，围绕“奇妙”写过程与方法：指导流利地语言表达出来。情感态度价值观：感受大自然的美。重点：突出“奇妙”的声音。难点：能导流利地语言表达出来。教法：引导发现法 学法：研究性学习的方法教学流程教学目标教学重难点教学方法一、
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- 所属课文：习作（写片断)１·大自然的声音
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习作（写片断)１·大自然的声音教学活动设计方案
未知
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关键词：习作（写片断)１�…教学活动设计方案
正文
教学内容
***自然的声音》
知识与能力：
写出大自然中各种声音，围绕“奇妙”写
过程与方法：指导流利地语言表达出来。
情感态度价值观：感受大自然的
美。
重点：突出“奇妙”的声音。
难点：能导流利地语言表达出来。
教法：引导发现法 学法：研究性学习的方法
教
学
流
程
教学目标
教学
重难点
教学方法
一、明确目标
练习写片断。
二、开心点评
点评上节课交流的材料，重点点评习作的可供借鉴的和修改的地方。
三、实践练习
学生进行习作练习，教师巡视指导。
四、指导修改
1、指名读自己的习作，师生共同提出修改的建议。
2、学生各自修改自己的习作。
教学资源
课件
板
书
设
计
《大自然的声音》
作业布置
写片段
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关于本教案的常见问题
Q：习作（写片断)１·大自然的声音教学活动设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《习作（写片断)１·大自然的声音》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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