3月亮船含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

3.月亮船（第一、二课时）主备人：王方旭一、项目目标：1、理解课文内容，体会文中丰富的想象，感受祖国的伟大，激发学生热爱祖国的情感。2、正确、流利、有感情地朗读课文。二、项目素材：《月亮船》三、课时安排：1、2课时四：教学过程：一、导入：师：今天我们一起来学习《月亮船》。通过题目，你了解到了什么信息

资料类型：教学教案文档

所属课文：3月亮船

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2018-05-08 08:52:00

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学校：石家庄外国语小学

3月亮船含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-08 08:52:00

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关键词：3月亮船含PPT的教学设计及点评

正文

3.月亮船（第一、二课时）

主备人：王方旭

一、项目目标：

1、理解课文内容，体会文中丰富的想象，感受祖国的伟大，激发学生热爱祖国的情感。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

二、项目素材：《月亮船》

三、课时安排：1、2课时

四：教学过程：

一、导入：

师：今天我们一起来学习《月亮船》。通过题目，你了解到了什么信息？

1、初读课文：

★项目设置: 蒲公英遇到了什么困难，怎样解决的？心情又发生了怎样的变化？你从课文那里了解到的。

2、认读字词，理解课文

蒲公英睁开陌生哭泣伤心山脉渐渐

拖地边沿攀登光芒激动驾驶

3、指导朗读，体会感情。

★要引导学生结合课文语境和生活实际来理解难词“陌生、渐渐、驾”，并从中更深刻体会蒲公英的心情。

★引导学生：边读边想象故事的情节，体会蒲公英的处境，加快或减缓语速，培养语感，如“大风吹呀吹”语速放缓，读出风的大；抓住表示心情的重点词汇，如“急得哭了、伤心、和气、笑了……”

★引导学生体会蒲公英心情的变化，并通过蒲公英的眼睛，欣赏祖国大好河山，为祖国的美而骄傲。

师小结：朗读的技巧：1、抓住重点字词，体会感情2、找到感情变化的转折点。

4、小组及全班交流，体悟情感：

★小组根据刚才学到的朗读技巧，用自己喜欢的方式小组内有感情的朗读。

★请两个小组和全班进行交流。

师：读完课文后，你找一找祖国都有那些最？你还知道那些？

5、小练笔，升华情感，：

师：欣赏了这么壮丽的祖国风景，你有什么相对祖国妈妈说的呢？

小练笔：为祖国妈妈说句话。

6、回归文本：

把自己当成那位迷路的蒲公英齐读课文。

7、课外拓展：

推荐书目：让我们再次熟悉这首优美的歌曲《月亮船》。

关于本教案的常见问题

Q：3月亮船含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3月亮船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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