本章复习与测试教案教学设计

一、选择题(本大题共11小题，7.8.9.10多选题，其它为单选) 1、下列说法中正确的是( ) A.物体对支持面的压力是因为支持面发生形变而产生的

B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力

C.几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小

D.“厘米”、“克”、“秒”都是国际单位制的基本单位

2、关于速度和加速度,下列说法中正确的是( ) A.物体的速度很大时,加速度一定也很大

B.物体的速度变化时,加速度一定也变化

C.物体加速度的方向不变时,速度方向可能也不变

D.物体加速度的方向与速度变化的方向可能相反

3、一质点沿直线方向做加速运动,它离开点的距离随时间变化的关系为(单位:),则该质点在(单位:),到它的速度随时间变化的关系为间的平均速度的大小分别为( ) A.3B.3C.4D.4

7.5

7

7.5

7

时的瞬时速度和

4、小明和同桌一起做测量反应时间的小实验,如图所示。具体操作是:让同桌用手指捏住一竖直长直尺的零刻度处,小明用手等在直尺刻度值为处做捏住直尺的准备,但不碰到尺,当他看到同桌松手放开直尺时,就立即捏住直尺,并记录下捏住处的刻度值。已知当地重力加速度为,则本次实验中,小明测得自己的反应时间为( )

A.

B.

1

C.

D.

5、如图所示,一小球静止放在光滑长木板与光滑竖直墙面之间,木板下端与墙有转轴连接。设球对木板的压力为,球对墙的压力为,小球的重力为,当木板绕转轴逆时针缓慢转动的过程中( )

A.B.始终小于和

都一直在变大

C.球受到的合力缓慢增大

D.重力沿垂直于木板方向的分力就是

6、如图所示,在光滑水平面上有物体和,质量分别为、。它们之间用水平轻杆连接,水平拉力(大小未知)作用在上,使和一起以加速度做匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力,此瞬时和的加速度大小分别为和。则( )

A.B.C.;;

D.;

7、下列说法中正确的有( ) A.牛顿通过理想斜面实验,总结出了牛顿第一定律

B.物体速度越大,惯性一定越大

C.根据牛顿第二定律可知,力是使物体产生加速度的原因

D.根据牛顿第三定律可知,两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反

8、甲、乙两物体在同一直线上做直线运动的速度–时间图象如图所示,则( )

2

A.前秒内甲、乙运动方向相反

B.前秒内甲的位移大小是

C.甲、乙两物体一定是同时同地开始运动

D.时,甲、乙两物体可能恰好相遇

9、如图所示,升降机顶部栓有原长为20的竖直轻弹簧,弹簧下端挂了一重物,当升降机匀速运动时,弹簧长度为30。某段时间内升降机中的人看到弹簧的长度稳定在32,弹簧始终处在弹性限度内。则该段时间内升降机的运动可能是(取10)( )

A.向上匀加速运动,加速度大小为2B.向上匀加速运动,加速度大小为5C.向下匀减速运动,加速度大小为2D.向下匀减速运动,加速度大小为5

、两物体,与的接触面水平,它们的质量为10、如图甲所示,水平地面上叠放着,与和之间的动摩擦因数为2,与地面之间的动摩擦因数为,现用水平力前后两次分别作用在和上,如图(1)和(2)所示,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则以下说法正确的是( )

A.在图(1)中,只要

,就会在地面上滑动

3

B.在图(1)中,只要,就会相对于滑动

C.在图(2)中,的加速度最大能达到D.在图(1)和(2)中,当和刚要相对滑动时,11．（2018山东省师大附中高三第三次模拟）如图所示，一斜面固定在地面上，木块m和M叠放在一起沿斜面向下运动，它们始终相对静止，m、M间的动摩擦因数为μ1，M、斜面间的动摩擦因数为μ2，则( )

A. 若m、M一起匀加速运动，可能有μ1＝0，μ2＝0 B. 若m、M一起匀速运动，一定有μ1＝0，μ2≠0

C. 若m、M一起匀加速运动，一定有μ1≠0，μ2＝0 D. 若m、M一起匀速运动，可能有μ1≠0，μ2≠0

二、实验题(本题包括2小题，共11分)

12、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,绳的结点,和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

为橡皮筋与细

1.图乙中的与两力中,方向一定沿方向的是

(填“”或“”)。

2.以下做法中对减小实验误差有益的是________(填字母序号) A.弹簧测力计、细绳、橡皮筋都要与木板平行

B.两弹簧测力计的夹角要取90°,这样便于计算它们的合力大小

C.在同一次实验中为了保证结点位置在点不变,可以用手指将结点按在点

D.拉橡皮筋的细绳适当长一些,记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线

13、如图(甲)所示为某同学测量物块与水平长木板之间动摩擦因数的实验装置示意图。

4

实验步骤如下: A.用天平测出物块质量、重物质量

; B.调整长木板上的轻滑轮,使滑轮与物块间的细线水平; C.打开电源,让物块由静止释放,打点计时器在纸带上打出点迹; D.多次重复步骤C,选取点迹清晰的纸带,求出加速度; E.根据上述实验数据求出动摩擦因数。

回答下列问题: 1.在实验步骤A中是否一定需要满足重物质量远小于物块质量。

(填“是”或“否”)

2.实验中打出的一条纸带如图(乙)所示,标出的每相邻两个计数点间都还有四个计时点未画出,则物块的加速度

(结果保留三位有效数字)。

3.实验中已知表示)。

,根据实验原理,动摩擦因数的表达式__________(用字母、和重力加速度三、计算题(本大题共5小题，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的题要注明单位)

14、如图所示,重物恰好能在倾角为30°的木板上匀速下滑。当木板水平放置时,若用与水平方向成30°斜向下的推力作用在重物上时,仍可使重物匀速运动。求:

1.重物与木板间的动摩擦因数; 2.推力大小与重物重量的比值。

15、在市区某路段同一直行车道上,甲车在后、乙车在前同向匀速行驶,甲车速度。当甲车车头与乙车车尾距离,乙车速度时,甲车开始刹车做匀减速运动。问:甲车的加速度大小需满足什么条件,才能避免和乙车追尾相撞?

16、如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α＝53°的斜面顶端，并刚好沿2斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h＝0.8 m，g＝10 m/s，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，则：

5

(1)小球水平抛出的初速度v0是多少？

(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少？

⑶小球与斜面的动摩擦因数μ=0.5，斜面高H=16m，小球到达斜面底端的速度多大？

17、我国辆汽车以12(电子不停车收费系统)已实现全国联网,大大缩短了车辆通过高速收费站的时间。假设一的速度驶向收费站,若进入人工收费通道,在到达收费窗口处前要做匀减速直线运动,经通道,汽车从某位置开始匀减速,当速度减至4恰好停在窗口处,再用10时间完成交费;若进入6后,再以此速度匀速行驶3即可完成交费。两种情况下,汽车匀减速的加速度相同。求: 1.汽车匀减速运动的加速度大小; 2.汽车走通道比走人工通道完成交费总共节省的时间。

18．如图所示，在水平地面上建立x轴，有一个质量m＝1 kg的木块放在质量为M＝2 kg的长木板上，木板长L＝11.5 m。已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1＝0.1，木块与长木板之间的动摩擦因数为μ2＝0.9(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)。木块与长木板保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为v0＝10 m/s，在坐标为x＝21 m处的P点处有一挡板，木板与挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板，g取10 m/s2，求：

(1)木板碰挡板时的速度大小v1；

(2)碰后木板与木块刚好共速时的速度；

(3)最终木板停止运动时A、P间的距离。

参考答案

7 8 cd

12.答案：

1.F; 2.A

6 题号

1 答案

c 2 c 3 b 4 c 5 b 6 a 9 ac 10 ac 11 d bd

13.答案：

1.否; 2.1.51; 3.

14.设重物的质量为,它与木板间的动摩擦因数为. 木板倾角为30°时:重物受力如图(甲)由平衡条件得: , , 又滑动摩擦力, 解得.

2.木板水平时,设推力大小为,重物受力如图(乙)由平衡条件得: , , 又滑动摩擦力, 解得:, 代入的值得, 所以:推力大小与重物重量的比值为1.

15.答案：

设甲车刹车匀减速运动加速度大小为时,恰好能不与乙车追尾相撞, 则:当两车的速度相等时,甲车车头与乙车车尾恰好相遇。 设该过程行驶的时间为,

7

所以时刻两车速度相等:得, 时间内两车位移满足, 其中:甲车位移, 乙车位移, 联立以上方程,解得, 所以为避免相撞,甲车加速度大小需满足大于或等于1.6.16.答案：

（1）3m/s（2）1.2m（3）15m/s

解析：

（1）小球落到斜面上时方向与斜面平行：vy=v0tan53°

竖直方向上：

得vy=4m/s，v0="3m/s" 故小球的水平速度为3m/s；

（2）又vy=gt1得t1="0.4s" 水平位移：

s=v0t1=3×0.4m=1.2m

（3）小球在斜面上下滑的加速度为a

小球刚落到斜面上时的速度：

小球滑到斜面底端时的速度为v2，

则

解得：

考点：平抛运动规律

牛顿第二定律

匀变速直线运动规律

17.

答案：

1.汽车匀减速直线运动的加速度大小为: .

8

2.汽车走收费通道,匀减速运动的时间为: , 匀减速运动的位移为:, 之后匀速行驶的时间为:, 从开始减速到交费完成汽车的位移, 而汽车走人工通道开始减速时离收费窗口的距离为:, 所以:汽车走通道在距离收费窗口24米时, 还需保持以12继续匀速后才匀减速, 该段匀速的时间为, 则可知节省的时间为: . 18.

18.【答案】

(1)9 m/s (2)1.8 m/s 方向向左

(3)19.60 m

(2)碰后木板向左运动，木块向右运动，由牛顿第二定律可知木块的加速度大小am＝μ2g＝9 m/s2木板的加速度大小aM＝＝6 m/s2

设从木板与挡板相碰至木块与木板共速所用时间为t

对木板v共＝v1－aMt，对木块v共＝－v1＋amt

得t＝1.2 s

共同速度大小v共＝1.8 m/s，方向向左。

(3)从木板与挡板相碰至木板与木块共速，木板的位移大小s1＝t＝6.48 m

9

共速后木板与木块以大小为a1＝μ1g＝1 m/s2的加速度向左减速至停下，

木板的位移大小s2＝＝1.62 m

最终A、P间距离sAP＝L＋s1＋s2＝19.60 m。

三、计算题(本大题共4小题，共41分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的题要注明单位) 一、选择题

二、实验题(本题包括2小题，共11分) 三、计算题(本大题共4小题，共41分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的题要注明单位)

第四章

牛顿运动定律测试题答题卡

一、选择题

题号

1 答案

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

二、实验题

12

（1）

（2）

（5）

13

（1）

（2）

三、计算题

14.

10

15.16

17.

11

18.

12