29女娲和人教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

女娲和人教学设计一、教材分析这是一篇中国有名的神话故事。课文用符合小学低段学生的语言,简单易懂地把女娲造人的原因;女娲是造人的过程展现在我们面前。在带给孩子们知识的同时,激发了他们对神话故事的兴趣。1、教学目标:知识与能力:1、正确认读15个生字和由这些生字组成的词语。会写8个生字。学习多音字“和”

资料类型：教学教案文档

所属课文：29女娲和人

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2020-03-06 07:19:28

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学校：定州市李亲顾镇楼底小学

29女娲和人教学设计(第一课时)

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关键词：29女娲和人教学设计(第一课时)

正文

女娲和人教学设计

一、教材分析

这是一篇中国有名的神话故事。课文用符合小学低段学生的语言,简单易懂地把女娲造人的原因;女娲是造人的过程展现在我们面前。在带给孩子们知识的同时,激发了他们对神话故事的兴趣。

1、教学目标:知识与能力:1、正确认读15个生字和由这些生字组成的词语。会写8个生字。学习多音字“和”的另一个读音,并会组词。

2、有感情的朗读课文

情感与态度:感受神话传说中所营造出的美好情景;激发学生产生阅读神话故事的兴趣和愿望。

二、教学方法:

1、让学生在反复诵读理解文章的大意。在读与复述的过程中了解这个神话。

2、在自主学习的基础上,合作探究,解决学习中遇到的困难。

3、通过实践活动,领略中华文化的不朽魅力。

三、课前准备

课件ppt

四、教学时间:两课时

五、教学过程:

第一课时

(一)导入:今天来学习女娲和人。学生朗读课文。查看学生预习情况。

(二)讲解神话故事的起源。开始讲解神话故事。

盘古开天

炼石补天

女娲造人

(三)思考:人的多种多样是什么原因,你还知道哪些神话故事。

请同学讲一讲。

(四)课后作业

写一写你所知道的神话故事。

关于本教案的常见问题

Q：29女娲和人教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《29女娲和人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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