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课题:数的大小比较教学内容:冀教版《数学》三年级上册第7-8页。教学目标:1、结合家具价钱,经历自主尝试万以内数的大小的比较的过程。2、掌握万以内数大小比较的方法,能正确比较两个数的大小;能表达两个数大小比较和结果。3、积极参加数学活动,能利用生活经验和已有的知识进行自主学习。课前准备:每个学生了解
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- 2018-05-21 10:04:00
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万以内数的大小比较教案设计
未知
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关键词：万以内数的大小比较教案设计
正文
课题:数的大小比较
教学内容:冀教版《数学》三年级上册第7-8页。
教学目标:
1、结合家具价钱,经历自主尝试万以内数的大小的比较的过程。
2、掌握万以内数大小比较的方法,能正确比较两个数的大小;能表达两个数大小比较和结果。
3、积极参加数学活动,能利用生活经验和已有的知识进行自主学习。
课前准备:每个学生了解自己床的价钱。
教学重点:
掌握比较万以内数大小的方法。
教学难点:
熟练进行数的大小比较。
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