两位数乘一位数教学设计范文
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两位数乘一位数教学设计范文
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关键词：两位数乘一位数教学设计范文
正文
笔算两位数乘一位数教学设计
桂平市西山镇中心小学:岑长乐教学目标
1、结合具体事例,经历学习两位数乘一位数笔算方法的过程。
2、掌握两位数乘一位数的笔算方法,会正确计算两位数乘一位数。
3、感受数学与大自然的联系,培养爱护自然和益鸟的情感。
复习回顾
80×4=30×6=
20×7=50×8=
15×3=25×4=
... ... ...
大自然的天使。
说一说,从图中了解到哪些数学信息?
(1)一只啄木鸟每天能吃掉多少条害虫?
18×4=72(条)
8×4=32(条)
10×4=40(条)
32+40=72(条)
(2)一只家燕一天能吃掉多少条害虫?
72×8=576 (条)
答:一只家燕一天能吃掉576条害虫。
... ... ..
归纳总结
一位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数每一位上的数,个位上的数相乘满几十,就向十位进几,十位相乘后要加上个位进上来的数;十位相乘满几十就在百位上直接写几。
练一练
1. 26×4=76×6=
43×7=82×6=
35×8=65×5=
48×5=99×9=
2.算一算,填空。
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