两位数乘一位数教学设计范文｜教案在线预览

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笔算两位数乘一位数教学设计桂平市西山镇中心小学:岑长乐教学目标1、结合具体事例,经历学习两位数乘一位数笔算方法的过程。2、掌握两位数乘一位数的笔算方法,会正确计算两位数乘一位数。3、感受数学与大自然的联系,培养爱护自然和益鸟的情感。复习回顾80×4=30×6=20×7=50×8=15×3=25×4=

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所属课文：两位数乘一位数

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2018-05-25 09:52:00

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学校：桂平市西山镇中心小学

两位数乘一位数教学设计范文

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关键词：两位数乘一位数教学设计范文

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笔算两位数乘一位数教学设计

桂平市西山镇中心小学:岑长乐教学目标

1、结合具体事例,经历学习两位数乘一位数笔算方法的过程。

2、掌握两位数乘一位数的笔算方法,会正确计算两位数乘一位数。

3、感受数学与大自然的联系,培养爱护自然和益鸟的情感。

复习回顾

80×4=30×6=

20×7=50×8=

15×3=25×4=

... ... ...

大自然的天使。

说一说,从图中了解到哪些数学信息?

(1)一只啄木鸟每天能吃掉多少条害虫?

18×4=72(条)

8×4=32(条)

10×4=40(条)

32+40=72(条)

(2)一只家燕一天能吃掉多少条害虫?

72×8=576 (条)

答:一只家燕一天能吃掉576条害虫。

... ... ..

归纳总结

一位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数每一位上的数,个位上的数相乘满几十,就向十位进几,十位相乘后要加上个位进上来的数;十位相乘满几十就在百位上直接写几。

练一练

1. 26×4=76×6=

43×7=82×6=

35×8=65×5=

48×5=99×9=

2.算一算,填空。

关于本教案的常见问题

Q：两位数乘一位数教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《两位数乘一位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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