资料摘要
2、5的倍数的特征一、出示课题,学习目标1、掌握 2 、 5 倍数的特征2、理解并掌握奇数和偶数的概念。3、能运用这些特征进行判断。二、出示自学指导认真看课本观察(一)2 的倍数的特征。(二)5 的倍数的特征。三、学生看书,自学四、效果检测(一)谁能说一说是2的倍数的数的特征?板书:个位上是 0,2
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2的倍数的特征优秀教案内容
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关键词:2的倍数的特征优秀教案内容
正文
2、5的倍数的特征
一、出示课题,学习目标
1、掌握 2 、 5 倍数的特征
2、理解并掌握奇数和偶数的概念。
3、能运用这些特征进行判断。
二、出示自学指导
认真看课本观察
(一)2 的倍数的特征。
(二)5 的倍数的特征。
三、学生看书,自学
四、效果检测
(一)谁能说一说是2的倍数的数的特征?
板书:个位上是 0,2,4,6,8的数,都是2的倍数。
介绍:奇数和偶数的定义
说明:在本题所列的有限个数里,奇数、偶数都是有限的,但是自然数是无限的,奇数、偶数也是无限的,所以集合圈里要写上省略号。(二)说一说5的倍数的特征?
板书:个位上是0或者5的数,都是5的倍数。
五、巩固反馈:
1 、在1~100的自然数中,2的倍数有()个,5的倍数数有()个。
2 、比75小,比50大的奇数有()。
3 、个位是()的数同时是2和5的倍数。
4 、用 0 , 7 , 4 , 5 , 9 五个数字组成 2的倍数;5的倍数;同时是 2 和 5 的倍数的数。
六、全课总结:这节课你学会了什么?有什么收获?
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:2的倍数的特征优秀教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2的倍数的特征》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。