可爱的企鹅教案设计｜教案在线预览

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第十二课时:可爱的企鹅(新授课)教学目标:1、进一步掌握加减法的意义。2、知道部分与整体的关系。3、能运用所学知识解决简单的实际问题。教学重点:掌握加减法的意义。教学难点:知道知道部分与整体的关系,会算“已知总数和其中一部分,求另一部分”。教学准备课件。教学过程:一、情境引入41页第一个绿点:一共有

资料类型：教学教案文档

所属课文：可爱的企鹅

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2018-05-30 10:12:00

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学校：肃州区银达中心小学

可爱的企鹅教案设计

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2018-05-30 10:12:00

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关键词：可爱的企鹅教案设计

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第十二课时:可爱的企鹅(新授课)教学目标:

1、进一步掌握加减法的意义。

2、知道部分与整体的关系。

3、能运用所学知识解决简单的实际问题。

教学重点:

掌握加减法的意义。

教学难点:

知道知道部分与整体的关系,会算“已知总数和其中一部分,求另一部分”。教学准备

课件。

教学过程:

一、情境引入

41页第一个绿点:一共有多少只企鹅?

1、观察情境图,理解图意。

2、找学生说自己的想法并列式。

3、全班订正。

二、新知探究

1、41页第二个绿点:冰山后有多少只企鹅?

(1)观察情境图,理解图意。

(2)同桌互相说,选代表说自己的想法并列式。

(3)全班订正。

2、41页第三个绿点:说一说。

(1)同桌对说图意。

(2)全班交流。

(3)教师指导订正。

三、当堂检测

1、42页练一练第1题。

(1)看图理解题意。

(2)生独立完成。

(3)集体订正,说想法。

2、42页练一练第2题。

(1)同桌对说题意。

(2)独立完成。

(3)教师巡视指导。

3、42页练一练第3题。

(1)小组合作说说题意。

(2)完成后找代表说算式。

(3)全班交流汇报。

4. 42页练一练第4题。

(1)学生独立完成。

(2)开火车说答案。

四、本课小结

通过今天的学习,你学到了哪些知识?

五、板书设计:

可爱的企鹅5+3=8 8-2=6 9-3=6

关于本教案的常见问题

Q：可爱的企鹅教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可爱的企鹅》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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