1 长城和运河优质课教案｜教案在线预览

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《长城和运河》第一课时淮安市勺湖小学刘权课时目标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。3、能正确,流利,有感情地背诵诗歌。教学重点:有感情地朗读课文,了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生的民族自豪感。教学准备

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长城和运河

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学校：淮安市淮城镇勺湖中心小学

1 长城和运河优质课教案

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关键词：1 长城和运河优质课教案

正文

《长城和运河》第一课时

淮安市勺湖小学刘权

课时目标:

1、学会本课生字,理解生字组成的词语。

2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。

3、能正确,流利,有感情地背诵诗歌。

教学重点:

有感情地朗读课文,了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生的民族自豪感。

教学准备:课件

教学设计:

一、导入激趣

1、同学们,我们伟大的中华民族有着五千年的历史,劳动人民用他们的勤劳和智慧建造了许多雄伟的建筑。(出示一组课件欣赏)此外,在我们中国,还有两大建筑工程,一个像巨龙,一个像绸带。她们蔚

为壮观,堪称人间奇迹。你们知道她们的名字吗?(师板书题目:长城和运河生齐读课题)

2、你们了解长城和运河吗? (学生根据课前收集的资料自由发表后教师归纳小结)

二、初读指导

1、自学课文。

找出本课的生字。

把课文读准确、读通顺。

初步了解课文的主要内容。

2、学生按要求自学

3、检查自学效果。

(1)出示生字

jià zhé yán pǔ xiǔ

驾折蜒谱朽

piān chuàng zú chóu

篇创族绸

(指名读,开火车读,齐读)

(2)出示词语

民族谱写万里长城不朽的诗篇

绸带创造连绵起伏奇异的景象

(指名读,领读)

(3)出示字的笔顺(蜒,朽,族)

(4)指导书写生字。

三、精读课文第一部分

1、说说图片里是什么?给你的感觉是什么?

2、课文是怎样描写长城的,你知道作者把长城比作什么。

3、那句话说明长城的绵延万里。

4、欣赏长城四季的景色

5、有感情的朗读课文第一部分。

四、精读课文第二部分

1、看看图片里介绍了什么?

2、自由朗读第二部分。

3、文中写出了京杭大运河的什么特点。

4、出示图片

5、指导朗读。

6、出示长城和运河的图片,指导写话。

五、总结全文

1、过今天的学习,你读懂了什么?我们祖国的美仅仅在于两大奇迹吗? 出示一组图片,欣赏。

2、总结。

六、作业

完成课后练习3、4题。

板书:

1长城和运河

长城——连绵起伏曲折蜿蜒

运河——银光闪闪伸向天边

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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