资料摘要
数学游戏教学设计教学目标利用所学知识在一张作业纸上剪一个大洞重点掌握在一张纸上剪一个洞的方法与技巧难点在一张纸上剪一个洞的的探究过程设计一.激情引入同学们喜欢剪纸吗,你能用一张纸在二分钟内剪出一个美丽的图案吗学生利用手中的作业纸,动手剪一剪. 那么你能在另一张纸上剪一个大洞让同学钻过去吗二,游戏活动
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数学游戏评课稿
未知
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关键词：数学游戏评课稿
正文
数学游戏教学设计
教学目标
利用所学知识在一张作业纸上剪一个大洞
重点
掌握在一张纸上剪一个洞的方法与技巧
难点在一张纸上剪一个洞的的探究过程
设计
一.
激情引入
同学们喜欢剪纸吗,你能用一张纸在二分钟内剪出一个美丽的图案吗学生利用手中的作业纸,动手剪一剪. 那么你能在另一张纸上剪一个大洞让同学钻过去吗
二,游戏活动,解决问题
学生探究39页图示.自己动手剪剪完展示自己的成果
合作探究
学生在小组交流剪一个扽能够的过程,讨论为什么有的同学见不出洞而是把纸剪破了
答疑解惑
刚才同学们很迷惑,为什么自己剪不出洞
演示看同学跟着做
学生小组交流讨论,回报讨论结果
每次见的时候都不要剪到头
2起点A和终点B都要选在折痕上
3最后从折痕上的A点见到B而不将折痕剪开
三课堂总结
这节课你有什么收获数学知识具有无穷的奥秘，只要同学们善于动脑，勤于动手，就会有意想不到的收获
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