习作优秀教案板书设计

我的课余生活

【教学目标】

1.能用自己的话写出一个完整的意思。

2.激发学生习作兴趣,调好学生习作的积极性,建立信心。

【教学过程】

一、想一想

同学们,在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,现在让我们把它记下来好吗?

二、说一说

1、游戏娱乐活动,如:踢毽子、老鹰捉小鸡、跳绳、丢手绢、拔河、扳手腕、记忆力大比拼、跳皮筋、打沙包……

2、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……

3、个人兴趣爱好,如:小书迷──买书、看书;小收集──收集邮票门券;小饲养──饲养观赏鱼鸟;小种植──种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家──天天练习钢琴、小提琴……

4、家庭家务劳动,如:洗衣服、洗餐具、打扫卫生……

课余生活有哪些呢?

1、课间游戏:

踢毽子、老鹰捉小鸡、跳绳、丢手绢、拔河、扳手腕、记忆力大比拼……

2、饲养能手:

喂养小鸡、小鸭、小乌龟、小金鱼、小狗、小猫……

3、家务劳动:

洗衣服、洗碗筷、拖地、买菜、做饭……

《金色的草地》游戏玩耍

《爬天都峰》外出郊游

《槐乡的孩子》辛勤劳动

《金色的草地》的第二段

“有一次弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:‘谢廖沙!’他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。……”

(语言、动作描写体现“快乐”。)

《爬天都峰》

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

(爬山的过程体现“快乐”。)

《槐乡的孩子》

男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(削槐米的过程体现“快乐”。)

三、写一写

写一写自己的课余生活,题目自拟

1、根据自己课余生活的内容设计题目。

2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来,尽量做到内容具体。

3、写完后要仔细阅读,改正错别字,修改不通顺的句子。

我的课余生活

快乐共分享

1、你是怎么做的?做的时候心情怎样?

2、在做的过程中,你看到了什么?听到了什么?想到了什么?

3、你有什么收获和感受?

我的课余生活丰富多彩,尤其是______,让我的生活充满了快乐。

有一次______________________使我____________________。

(一)、开篇点题(先简要介绍自己喜欢的活动,再重点介绍自己最喜欢的一种活动)。

精彩的开头

我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。

1、我的课余生活丰富多彩,

有下棋、打羽毛球、骑自行车等,

不过,我最喜欢的还是我在暑假

里新学的一项活动——溜冰。

2、我的课余生活丰富多彩,多种多样

看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在

课余时间经常打交道的”好朋友”,不过,

我最喜欢的还是要算舞蹈。

3、我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似天空繁星点点,(),()(),但我最喜欢的还是()。

(二)、接着写自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中是怎么做的?做的时候心情怎样?在做的过程中,你看到了什么?听到了什么?想到了什么?

1、过程:活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。

2、举例说明。例如写自己爱好打篮球,可以写自己是如何喜欢这项运动的,平时是怎么练得,怎样一点一点掌握要领的,等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然,当然,你能写写自己的心理活动则更好。

(三)、最后写课外活动给自己带来的好处或自己在课外活动中的收获。

1、我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益良多。课余生活使我享受生活,享受乐趣。

2、_________(锻炼了我的身体,增进了我和同学之间的友谊)或(增长了我的知识,开阔了我的眼界),而且给我的课余生活带来无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐!

3、()使我的课余生活更加多姿多彩!

4、这次学()不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白:世上无难事,只怕有心人的道理。从此,()成了我课余生活中不可缺少的一部分。

1、吃着自己做的_________,那种感觉真好!

2、我的课余生活就是这样既充实又有趣。

①啊!我们的课余生活是多么有趣啊!

②我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。

③课余生活真快乐!

④这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。

写作要求

1、语句要通顺,条理要清楚;

2、写出自己的收获和感受;

3、把字写正确、写规范。

愿每位同学都拥有丰富多彩的课余生活,过得健康、快乐而有意义!

佳作欣赏

学舞蹈

我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。

记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了

难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。