蚕的生长变化课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

长沙高新区麓谷第二小学教学设计班级课题教1、科学概念：学（1）蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。目（2）蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。标（3）蚕的生长情况和环境条件密切相关。2、过程与方法：（1）学习给桑、除沙等养蚕的技能。（2）用测量等科学的方

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

763

下载次数

更新时间

2018-04-25 22:41:00

来源学校

学校：长沙高新区麓谷第二小学

蚕的生长变化课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-04-25 22:41:00

763

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：蚕的生长变化课件配套优秀公开课教案设计

正文

长沙高新区麓谷第二小学教学设计

班级

课题

教

1、科学概念：

学

（1）蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。

目

（2）蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

标

（3）蚕的生长情况和环境条件密切相关。

2、过程与方法：

（1）学习给桑、除沙等养蚕的技能。

（2）用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。

（3）用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。

（4）在观察中发现问题后，再进一步去观察。

（5）对蚕的生长变化进行预测。

3、情感、态度、价值观：

（1）发现生命的生长变化，领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。

（2）认识到在较长的一段时间里，坚持不懈地观察记录的重要性。

教

教学重点：怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕材重难点

教学准备

板书设计

蚕的生长变化

日期体长（毫米）吃食情况排便情况活动情况

教学后记：

分组实验器材:放大镜，直尺，天平;学生自己饲养的蚕。

教师演示器材:有关蚕的外形特征、行为，以及蜕皮的图片或多媒体资料。

顺利地吐丝结茧等。

教学难点：要鼓励学生全面、细致和科学地观察，必要时应该数一数、量一量

1501 执教

蚕的生长变化

课型

金邵芳

课

时

电教课（是上课时间

2018年

月日

课

否）

课时

备课时间

2018 月日

第一课时（总课时）

长沙高新区麓谷第二小学教学设计

一、导入

1、同学们饲养是小蚕究竟发生了什么变化呢？下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

二、交流蚕的生长变化

1、学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。

2、注意：（交流时，让学生出示自己的记录单、照片、图画、标本等。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。）

3、关于蜕皮学生一定有很多话要说，也有一些问题，希望与同学交流。

4、交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化，（活动的目的提高对养蚕的兴趣。）

三、观察蚕的外形和行为

1、蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状，以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行，怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。

2、讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

四、拓展：蚕还会长成什么样

1、预测蚕将会怎样变化，并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。2、（教学的要点是怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。）

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

蚕的生长变化课件配套优秀公开课教案设计