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[键入文字] 永顺县灵溪镇第一完全小学教学设计编写者执教时间版本册数课题课时教学目标教学重点教学难点教学准备教学板块符照洲执教者符照洲科教版三年级 下册学 科单 元蚕的生长变化科学第二单元 科学概念:蚕的生长情况和环境条件密切相关。过程与方法:对蚕的生长变化进行预测。情感态度价
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蚕的生长变化ppt配用优秀教学设计
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关键词：蚕的生长变化ppt配用优秀教学设计
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永顺县灵溪镇第一完全小学教学设计
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执教时间
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本
册
数
课
题
课
时
教学目标
教学重点
教学难点
教学准备
教学板块
符照洲
执
教
者
符照洲
科教版
三年级 下册
学 科
单 元
蚕的生长变化
科学
第二单元 科学概念:蚕的生长情况和环境条件密切相关。
过程与方法:对蚕的生长变化进行预测。
情感态度价值观:发现生命的生长变化，领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。
了解蚕吐丝结茧现象
了解蚕吐生长发育情况
教师演示器材:有关蚕的外形特征、行为，以及蜕皮的图片或多媒体资料。
教与学预设
（师生活动）
二、学习新课
1、交流蚕的生长变化
关于蜕皮学生一定有很多话要说，也有一些问题，希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化，（活动的目的提高对养蚕的兴趣。）
2、观察蚕的外形和行为
教学重构
(修改意见)
（1）蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状，以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行，怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。
（2）讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。
3、蚕还会长成什么样
预测蚕将会怎样变化，并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。（教学的要点是怎样区别即
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将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。）
2蚕的生长变化 板书设计
吃食情况
排便情况 活动情况
学习本课内容知道了蚕的生长变化，感觉很有意思，孩子对这些知识很感兴趣，知道蚕吃什么，怎样活动和蚕的生长过程。学生还能（课余）亲自观察和饲养蚕。
教后随记
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。