税率第二课时教案｜教案在线预览

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税率教学设计教学目标：1、理解“税率”的含义。2、理解并掌握有关“税率”的计算。3、理解并掌握“个税免征”的意义及相关计算。教学重点：理解并掌握有关“税率”的计算教学难点：理解并掌握“个税免征”的意义及相关计算教法与学法：创设问题情境，引导探究，学生独立思考，小组交流。教学准备：课件教学过程：一、创

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-23 11:21:00

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学校：广州市花都区新晖学校

税率第二课时教案

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2018-04-23 11:21:00

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关键词：税率第二课时教案

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税率教学设计

教学目标：1、理解“税率”的含义。

2、理解并掌握有关“税率”的计算。

3、理解并掌握“个税免征”的意义及相关计算。

教学重点：理解并掌握有关“税率”的计算

教学难点：理解并掌握“个税免征”的意义及相关计算

教法与学法：创设问题情境，引导探究，学生独立思考，小组交流。

教学准备：课件

教学过程：

一、创设情境，理解“税率”的含义。

1、

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率八集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

2、

你知道国家有哪些纳税项目？

税收主要有：消费税、增值税、营业税和个人所得税等。

3、应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

二、解决简单的税率问题

1、课件出示问题⑴：一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5﹪缴纳营业税，这家饭店要缴纳营业税多少万元？

①学生齐读题，理解题意。营业额是多少？税率是多少？求营业税？可根据什么来求？

根据税率=应纳税额÷各种收入推导出营业税=营业额×营业税

②列式解答。

3、

课件出示问题⑵：妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25﹪，

妈妈为此支付消费税大约多少元？

①

学生独立解决，列式计算。

②

公布答案。

三、解决稍复杂的税率问题

1、

课件出示问题⑴：李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3﹪的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

①

什么是个税免征？实际要纳税的部分是多少？

②

提问：怎样列式？

2、

练习

①

、出示问题⑵：小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费，其中800元是免税的，其余部分要按20﹪的税率缴税，这笔劳务费一共要缴税多少元？

②

学生独立列式，指名汇报。

四、总结

解决税率问题要注意：

应纳税额=营业额×税率

还要注意有些税有个税免征部分，计算时要减去个税免征部分。

五、布置作业

第14页练习二第6、8、11题。

关于本教案的常见问题

Q：税率第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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