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课题5、茎越长越高课型新授课时共 1 课时第 1 课时学习目标1、植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。重点、难点:凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。易混、易错点:有依据地对植物茎的作用进行猜测学情分析学生认知基础:设计实验,

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茎越长越高优秀教案范文

未知
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茎越长越高优秀教案范文

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正文

课

题

5、茎越长越高

课型

新授

课时

共 1 课时

第 1 课时

学习目标

1、植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

重点、难点:凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。

易混、易错点:有依据地对植物茎的作用进行猜测

学情分析

学生认知基础:设计实验,研究植物茎的作用;用适宜的方式描述实验的结果。

时间分配

学 12 讲 13 练 15 教法与学法

观察实验法

教学准备

生长四周的凤仙花、植物光合作用的课件。

学生活动

教师助学

我们已经知道:植物的根能从土壤里吸收水分和矿物质,绿色植物的叶可以制造植物生长所需要的养料。

课后改进

让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。

在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。

学生活动

①

带领学生整理幼芽出土以来,有关茎生长

变化的观察记录。重点整理幼芽出土以后一

周,凤仙花茎的颜色、硬度和高度。②利用凤

仙花植株的高度变化的数据,画出凤仙花植株

高度变化统计图(学生在教P12页上画)。学

生画好后,教师讲述柱状统计图。柱状统计图

是科学研究中处理数据常用的方法。③指导学

生分析柱状统计图,引领学生根据柱状统计图

预测未来几周的时间里凤仙花植株高度将如

何变化?

观看植物光合作用的课件。

教师助学

课后改进

那么,植物的茎

在植物的生长过程中有什么作用呢?我们先来看一看,在凤仙花植物生长的过程中,茎发生了哪些变化。

植物的茎总是把根和叶连在一起,那么,植物的茎在植物的生长过程中到底起什么作用呢?

教师总结本节课的学习内容。

让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。

在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。

学生活动

三、提醒学生注意

1、师:提醒学生继续观察凤仙花的生长变化情况,做好观察记录。

2、师:引导学生关注凤仙花开花前的征兆。

作业布置:

家庭作业:继续观察凤仙花的生长变化情况,做好观察记录。

板书设计:

5.茎越长越高

科学探究:提出问题、作出假设、设计实验、实验验证、得出结论

教师助学

课后改进

得:

课

后

失:

反

纠:

思

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