资料摘要
课题5、茎越长越高课型新授课时共 1 课时第 1 课时学习目标1、植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。重点、难点:凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。易混、易错点:有依据地对植物茎的作用进行猜测学情分析学生认知基础:设计实验,
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- 2018-05-08 09:27:00
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茎越长越高优秀教案范文
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关键词:茎越长越高优秀教案范文
正文
课
题
5、茎越长越高
课型
新授
课时
共 1 课时
第 1 课时
学习目标
1、植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
重点、难点:凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。
易混、易错点:有依据地对植物茎的作用进行猜测
学情分析
学生认知基础:设计实验,研究植物茎的作用;用适宜的方式描述实验的结果。
时间分配
学 12 讲 13 练 15 教法与学法
观察实验法
教学准备
生长四周的凤仙花、植物光合作用的课件。
学生活动
教师助学
我们已经知道:植物的根能从土壤里吸收水分和矿物质,绿色植物的叶可以制造植物生长所需要的养料。
课后改进
让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。
在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
学生活动
①
带领学生整理幼芽出土以来,有关茎生长
变化的观察记录。重点整理幼芽出土以后一
周,凤仙花茎的颜色、硬度和高度。②利用凤
仙花植株的高度变化的数据,画出凤仙花植株
高度变化统计图(学生在教P12页上画)。学
生画好后,教师讲述柱状统计图。柱状统计图
是科学研究中处理数据常用的方法。③指导学
生分析柱状统计图,引领学生根据柱状统计图
预测未来几周的时间里凤仙花植株高度将如
何变化?
观看植物光合作用的课件。
教师助学
课后改进
那么,植物的茎
在植物的生长过程中有什么作用呢?我们先来看一看,在凤仙花植物生长的过程中,茎发生了哪些变化。
植物的茎总是把根和叶连在一起,那么,植物的茎在植物的生长过程中到底起什么作用呢?
教师总结本节课的学习内容。
让教育因落实而精彩,让教学因细节而美丽。
在教学之路上,你是谁很重要,但更重要的是你和谁在一起。
学生活动
三、提醒学生注意
1、师:提醒学生继续观察凤仙花的生长变化情况,做好观察记录。
2、师:引导学生关注凤仙花开花前的征兆。
作业布置:
家庭作业:继续观察凤仙花的生长变化情况,做好观察记录。
板书设计:
5.茎越长越高
科学探究:提出问题、作出假设、设计实验、实验验证、得出结论
教师助学
课后改进
得:
课
后
失:
反
纠:
思
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