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自行车上的简单机械【教学目标】科学概念:自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。过程与方法:发现并分析自行车上更多的机械种类和作用,然后对本单元所学内容进行一次梳理和总结。情感态度价值观:通过整理已认识的各类机械和机械的作用,意识到机械与我们的生活密切相关。 【教学重点
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8.自行车上的简单机械ppt专用说课稿内容
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自行车上的简单机械
【教学目标】
科学概念:自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是应用广泛的交通工具。
过程与方法:发现并分析自行车上更多的机械种类和作用,然后对本单元所学内容进行一次梳理和总结。
情感态度价值观:通过整理已认识的各类机械和机械的作用,意识到机械与我们的生活密切相关。 【教学重点和难点】对链条和齿轮的研究
,对其他简单机械的原理解释
。
【教学准备】齿轮组实验盒,简单机械图片、电脑课件、自行车
【教学过程】 一、引入 这两年共享单车遍布城乡,让人们的最后一公里变得更环保更经济更方便。我们可以看到不同公司提供的单车基本构造是大同的,只是在一些外观稍作区别。今天我们就来找找自行车上到底凝结了设计师的多少智慧。 二、对链条和齿轮的研究
1、
自行车的哪个结构显然是最重要的?(链条和齿轮) 展示图片,思考:链条与两个齿轮啮合,能起到什么作用? (1)观察前后2个齿轮,你发现了什么?齿轮的大小对自行车速度有什么影响? (2)展示齿链传动装置,让学生观察大小齿轮的运动情况,并作如下记录:
大齿轮齿数( ),小齿轮齿数( ) 大齿轮转一圈,小齿轮转( )圈,
小齿轮转一圈,大齿轮转( )圈。
2、小组内进行探究讨论,找出关系,并进行总结。
大齿轮带动小齿轮,转动速度变( ),
小齿轮带动大齿轮,转动速度变( )。
3、学生实际操作自行车,验证所学。
二、寻找自行车上的简单机械
1、
展示课件图片,找找看,我们能在自行车上发现哪些简单的机械的应用。
课件演示:车把、车闸、踏脚、飞轮、脚蹬、花盘齿轮、链条等图片
2、
和小组的同学交流,把大家的发现记录下来。
自行车部件
简单机械类型
所起到的作用 3、填充书中表格 三、本单元小结
通过本单元的学习,同学们学到了哪些知识,现在我们就一起来回忆一下。(杠杆、轮轴、定滑轮、动滑轮、滑轮组、斜面、齿轮这几类简单机械的原理及应用。) 指名学生发言,对学生没回答完整的请学生补充,实在没说清的由教师给出正确定义。并组合生活中的问题进行理解巩固.。 板书:自行车部件
简单机械类型
所起到的作用
螺丝与螺帽
斜面
省力
自行车的车把
轮轴
转动自行车前轮,来控制自行车的运动方向和自行车的平衡. 车闸
杠杆
省力
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