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我生活的社区教学目标1、了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。2、体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便,懂得要爱护社区的公共设施。3、初步了解社区的一些机构,以及村镇,街道干部为搞好社区建设所做的努力,懂得要尊重他们。4、了解社区的发展,感受人们生活

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3 我生活的社区优秀课堂实录

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3 我生活的社区优秀课堂实录

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正文

我生活的社区

教学目标

1、

了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构。知道城市社区的人们有不同的生活方式。

2、

体验社区里的功用设施给人们生活带来的方便,懂得要爱护社区的公共设施。

3、

初步了解社区的一些机构,以及村镇,街道干部为搞好社区建设所做的努力,懂得要尊重他们。

4、

了解社区的发展,感受人们生活环境的不断改善。

课时:一课时

教具:多媒体

一、

谈话引入课题

1、

大家都有一个可亲可爱的家,今天我们来说我们的家住在哪里?

2、

让学生说说我们身边都有什么?

二、

社区里有什么

1、

2、

说说你家附近除了商店、邮局、派出所还有些什么?

谈谈你最喜欢的是哪个地方?为什么?引导学生尊敬、感谢为我们提供服务的人。

3、

4、

学生说说社区有哪些设施?感受这些设施给人们带来的方便。

小小聪明泉:我们应该怎样保护使用这些设施?

三、

社区里发生了什么变化?

1、

2、

比一比:社区里多了什么变化?

你喜欢这些变化吗?为什么?让学生感受生活的变化

四、

社区的日常生活

1、

说一说:自己平时都在干什么?早上、中午和晚上,你的邻居们有干什么的?

2、

你沉得生活开心吗?为什么?感受社区带给我们的快乐。

五、

归纳总结

1、

2、

3、

说说自己的家是在哪个社区。

你眼中的城市社区是怎样的,农村社区呢?

比一比:城市社区和农村社区有什么不同?有什么相同?

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