8、你的书本哪里来优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

东莞市东城岭南学校小学品德与社会教案班级课题四年级8.你的书本哪里来1、造纸术、活字印刷术的产生和制作书本的过程有大致的了解，感受书本教学目标的来之不易；2、了解中国的四大发明之一活字印刷术，激发学生的民族自豪感；认识一些工业产品，体会工业生产与我们生活的密不可分；造纸术、活字印刷术的产生和制作书本

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所属课文：8、你的书本哪里来

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2018-04-28 09:55:00

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学校：东莞市东城岭南学校

8、你的书本哪里来优质课教案设计

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关键词：8、你的书本哪里来优质课教案设计

正文

东莞市东城岭南学校小学品德与社会教案

班级

课题

四年级

8.你的书本哪里来

1、造纸术、活字印刷术的产生和制作书本的过程有大致的了解，感受书本教学

目标

的来之不易；

2、了解中国的四大发明之一活字印刷术，激发学生的民族自豪感；认识一些工业产品，体会工业生产与我们生活的密不可分；

造纸术、活字印刷术的产生和制作书本的过程有大致的了解，感受书本的来之重点

不易；

难点

了解中国的四大发明之一活字印刷术，激发学生的民族自豪感；

认识一些工业产品，体会工业生产与我们生活的密不可分。

执教

杨单滟

教学课件、视频

准备

教学过程

一、

视频导入

多媒体播放

河南省贫困地区免书籍费、免费提供教科书等新闻

提出问题：书本哪里来？

板书课题：8.你的书本哪里来

二、新课新授

活动1

书的由来

生产过程

1．教师以挂图或多媒体的形式向学生介绍书本的制作过程；

2．鼓励学生就其中某个自己熟悉的生产环节给大家作详细的介绍；

3．谈感想：了解了一本书的生产过程，你有什么想说的吗？

活动2 制作板报：我所了解的书

让学生以小组为单位搜集有关书籍生产与演变的过程的资料，并将其制作成板报，在班上展出。

活动3 我的自制图书

让同学们自己动手设计和制作一本图书，并评选出最佳设计与制作奖。

活动4 新旧书籍小展览

1．请学生把自己从家里带来的新、旧书籍摆放在教室的书架上展览；

2．请学生比较20世纪80年代的书籍与现在的书籍的区别，并列举它们的不同点。

活动5 说说身边的工业产品

请同学们以小组的形式，就某一种自己最熟悉的工业产品，说说它与我们日常生活的关系。如铅笔、塑料袋等这些广泛应用的工业产品，并说说它们与人们的生活的关系，以及它们的生产与使用造成了哪些环境问题，人们又是怎样解决这些问题的。

活动6 动手制作活字印刷

你能使用活字印刷吗？想试试吗？赶快用红萝卜或橡皮泥做一做吧！

三、课堂总结

书本的生产来之不易，我们应该爱惜书本。体会工业生产与我们的生活密不可分，感受科技进步给我们生活带来的便利。理解和尊重工人的辛勤工作，珍惜他们的劳动成果。

板书设计

8.你的书本哪里来

珍惜尊重

节约爱护

关于本教案的常见问题

Q：8、你的书本哪里来优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8、你的书本哪里来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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