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高二历史选修一导学案班级姓名学号第四单元王安石变法课标要求:1、了解王安石变法历史背景2、归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用课题第1课王安石变法的主要内容课型新课主备人审核人高二历史集备组备课时间2016.9 学习目标归纳分析王安石变法的主要内容学习重点王安石变法具体措施指导方法阅读教材,思考
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第2课 王安石变法的主要内容优秀完整教案
未知
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关键词:第2课 王安石变�…优秀完整教案
正文
高二历史选修一导学案
班级
姓名
学号
第四单元
王安石变法
课标要求:1、了解王安石变法历史背景
2、归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用
课题
第
1课
王安石变法的主要内容
课型
新课
主备人
审核人
高二历史集备组
备课时间
2016.9 学习目标
归纳分析王安石变法的主要内容
学习重点
王安石变法具体措施
指导方法
阅读教材,思考问题,重点、疑点用不同颜色的笔进行标注
环节
知识梳理
教学环节
1、主要人物:
、
。
2、目的:富国强兵(直接),缓解社会危机,维护封建统治(根本)。
3、主要内容:
措施
目的
内容
作用
抑制土地兼并
减轻人民负担
富国
保障农业生产
增加政府财政收入
节省政府开支,加
强封建统治秩序
强兵
提高马匹数量和质
量及军队战斗力
增加武器装备,提高武器质量
选拔人才,充实革取士
新力量
合作探究1:阅读教材51页第二段回答下列问题:
阅读教材
完成填空
课堂对学5分钟
合作探究
1、王安石认为国家贫困的症结是什么?
2、
王安石认为农民不能生产和贫困的原因是?
3、王安石认为富国的最好方法是?
阅读教材
思考
合作探究2:阅读材料
材料一:官壅于天下,民困于外,夷狄骄盛,寇盗横炽,不可不更张救之。——范仲淹《鉴于诏条部东十事》
材料二:今介甫(王安石)为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居
。
——司马光《家传集》
材料三:以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。
——王安石《
本朝百年无事札子》
材料四:苟不可以为天下国家之用,则不教也,苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。
——王安石《上仁宗皇帝言事书》
(1)
材料一中的“夷狄骄盛,寇盗横炽”分别指什么?结合所学知识,说明统治者怎样“更张以救之”的?
(2)
结合材料一,判断王安石变法的主要目的是什么
(3)
结合所学知识,列举材料二王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些?
(4)
据材料三,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。
(5)
材料五体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?
15分钟
展示提升
1-3组展示合作探究一,4-6组展示合作探究
1、要求:学生分组展示合作探究,解决问题。
2、评价组做好评价。
3、其他组认真倾听,做好质疑,纠正、完善。
4、展示者面向全体同学,要求声音洪亮,用普通话
15分钟
归纳总结
5分钟
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