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风儿轻轻吹 黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区东方红小学 张 蕊教学目标:1.观察与风有关的一些生活现象,了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。2.通过感受风,了解风的特点,初步知道风产生于空气的流动。3.培养学生热爱的大自然的情感和保护大自然的意识。

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1 开心真好教学设计一等奖

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1 开心真好教学设计一等奖

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风儿轻轻吹

黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区东方红小学

张 蕊

教学目标:

1.观察与风有关的一些生活现象,了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。

2.通过感受风,了解风的特点,初步知道风产生于空气的流动。

3.培养学生热爱的大自然的情感和保护大自然的意识。

4.指导学生在刮大风时学会保护自己。

教学准备:

课件、视频。

教学过程:

一、风在哪里

1、出示谜语,学生猜一猜。

2、在书中寻找风。

3、在生活中寻找风。

4、制造风。

5、播放视频《风是怎样形成的》

6、总结:空气流动就形成了风。

二、风能帮我们

1、播放视频《人们对风的利用》

2、风能帮我们做什么呢?

三、风的“脾气”

1、风也有“脾气”,我们一起来看看吧。

2、播放视频《不同类型的风》

3、当风发“脾气”时,我们怎样保护自己呢?

四、和风一起玩

1、出示纸飞机和风车。

2、课后你们可以做风车或纸飞机,也可以带别的,下节课我们一起和风玩。

3、播放歌曲《大风车》

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关于本教案的常见问题

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