6 爱清洁，讲卫生优质课教案推荐

道德与法制课一年下《从小讲卫生》教学设计

赵

莹

一、教学目标：

1．了解什么是良好的个人卫生习惯，远离疾病，健康成长。

2．激发起学生讲卫生的良好愿望，人人争做讲卫生的好孩子。

二、教学重点：

知道一些良好的个人卫生习惯，并掌握其养成方法。

三、教学难点：

怎样养成良好的个人卫生习惯。

四、教具准备：

多媒体课件

五、教学过程

（一）实物导入

激情引趣

师：同学们，今天老师给你们带来了一个好朋友。大家看，他是谁？（喜羊羊）他知道今天我要来这里和小朋友们一起上课。所以他一早起来就打扮自己。大家看一眼他干净不干净？帅不帅？要知道他昨天在羊村和其它的羊羊一起玩球。大家看一下他昨天的样子。（拿出脏的喜羊羊）小朋友们，你愿意和哪一个喜羊羊交朋友呢？为什么？

生：（愿意和干净的做朋友。因为她干净，漂亮……）

师：因为今天的喜羊羊是讲卫生。所以让大家都喜欢他，都愿意和她成为朋友。那么小朋友们，你们是想让别人喜欢你，还是不喜欢你呢？

生：喜欢。

师：每一个人都渴望让别人喜欢。那我们要做怎么做呢？

生：讲卫生的人。

师：没错。想成为一个让别人喜欢的人，那么我们就应该从小讲卫生。这节课我们就来学习《从小讲卫生》（板书：从小讲卫生）

（三）动画呈现

科学教育

１、动画引趣

师：同学们你们都喜欢看动画片吗？今天老师就给大家带来了精彩的动画片。请同学们欣赏。

师：放动画片《老虎拔牙》。

师：同学们看了这个动画片有什么想说的吗？

我们要早晚刷牙．．．．．．（板书：刷牙）

（1）你平时是怎么刷牙的？（指生演示）大家看他刷的对不对？学生评价。

（2）老师给大家介绍一种正确科学的刷牙方法。（板书：刷牙

科学）刷牙的时候还可以把小舌头刷一刷。

生：第４幅好。开窗通风可使空气流通。另外两幅不好。用脏手揉眼睛、随地吐痰都可以使病菌进入体内引起疾病。

师：小朋友们都知道眼睛是用来看东西的。如果眼睛生病了。那我们就不能看到美好的事物。那我们应该怎样保护眼睛呢？

生：注意眼部卫生。做眼保健操。看电视，电脑要时间短等。

师：小朋友们说的太棒了，如果大家能做到像我们所说的这样，老师相信你们都一定能拥有一双明亮的大眼睛。

３、师：（出示细菌图片）老师还给你们带来的一张图片。大家请看。这些花花绿绿的，样子很漂亮。但是我要告诉你们别被它们的外表所欺骗。它们都是细菌。细菌可是一个可怕的小东西。一旦让它们进入我们的身体。它们就能让我们生病，让我们痛苦，甚至让我们死亡。好可怕呀。快快关了吧。那么为了让我们远离细菌。我们的好朋友淘儿为我们介绍了几种生活中养成个人卫生好的习惯。

４、师：请同学们打开书一起看一看吧。

师：老师现在想看一看咱们班同学的小手都干净吗？（有的干净、有的不干净）

生：伸出小手。

师：老师看见咱们班同学的小手有的看起来干净，有的看起来不干净。师：同学们，那么你会洗手吗？你们知道都什么时候要洗手吗？

生：回答。

师：老师为大家带来了一个专家，让他为我们讲一讲应该如何洗手。（板书：洗手

认真）

（四）课外拓展

养成习惯

师：（指大苹果）好大好红的苹果呀。老师真想马上就吃一口，捂嘴。（不好意思）老师这样做对吗？

生：不对。应该先洗手，再洗苹果才能吃。

师：看来咱们同学这节课真的学会了好的习惯。其实在日常生活中有许多的讲卫生的小细节需要我们注意。那请同学们再想想我们还应该在那些方面要讲卫生呢？

生：交流，回答。

师：.好习惯我们一定要持之以恒的做下去希望我们每天都能在良好习惯的陪伴下，健康的生活，快乐的生活。。（板书：其它

养成）

（五）载歌载舞

推向高潮

同学们，今天老师还为你们请来了范小宣姐姐。让我们大家和姐姐一起，从现在开始勤洗澡，做从小一个讲卫生的好孩子吧。

（放视频）师生共跳《我爱洗澡》。

（设计意图：通过热情洋溢的舞蹈，使学生在舞蹈中达到学习的高潮。享受讲卫生的好处。从而爱上讲卫生。从现在开始就做一个讲卫生的好孩子。）

（六）教师总结升华