Section A 2d—3c教学目标设计｜教案在线预览

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八上第五单元section A 2D-3C教学设计教学目标一、知识与技能1学习掌握重点词汇discussion, happen, may, expect, joke 2进一步复习巩固运用Section A部分所学的生词和词组。3.进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法，学会谈论自己的喜好。4.掌握

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A 2d—3c

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2025-11-15 10:17:36

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学校：冀州市北漳淮学校

Section A 2d—3c教学目标设计

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2025-11-15 10:17:36

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关键词：Section A 2d—3c教学目标设计

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八上第五单元section A 2D-3C教学设计

教学目标

一、知识与技能

1学习掌握重点词汇discussion, happen, may, expect, joke 2进一步复习巩固运用Section A部分所学的生词和词组。

3.进一步学习运用所学的知识来陈述自己的看法，学会谈论自己的喜好。

4.掌握动词不定式结构作动词的宾语这一语法知识，掌握后面接动词不定式作宾语的动词。

二、过程与方法

训练法，熟能生巧法，通过练习巩固复习所学知识。.三、情感、态度与价值观

学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜好。注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。

教学重点

1.进一步学习运用所学的句型What do you think of来陈述自己的看法，学会谈论自己的喜好。

2.掌握动词不定式结构作动词的宾语这一语法知识，掌握后面接动词不定式作宾语的

教学难点

1掌握动词不定式结构作动词的宾语这一语法知识;掌握后面接

动词不定式作宾语的动词。

2. 掌握以下重点句子: （1） --Do you want to watch the news? ---Yes,I do/No,I don't. (2) --What do you think of talk shows? ---I don't mind them./I can't stand them/I love watching them.(3) --What do you plan to Watch tonight? --I plan to watch Days of Our Past (4) --What can you expect to 1earn from sitcoms? ---You can learn some great jokes. (5) --Why do you like watching the news? --Because I hope to find out what's going on around the world 教学思路

本课可以从生活实际出发，询问学生喜欢什么电视节目，并进行回答，从而展开讨论。导入2d的教学，讲解2d。并以Grammar Focus 为重点和根据，完成3a-3c的教学。

教法导航

教师引导，学生自主探究，小组合作。学法导航

自主探究与小组合作相结合。

教学准备

教师准备本课时涉及到的电视节目的图片多媒体教学过程

关于本教案的常见问题

Q：Section A 2d—3c教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A 2d—3c》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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